Present Long Tense Formation Support Table v angličtině

Nejprve se seznámíme s touto skutečností jak se tvoří současné kontinuální napětí... Odkazuje na složené časy, protože i v kladných větách se skládá z pomocného a hlavního slovesa.

Pomocné sloveso pro přítomný na dlouhou dobu je sloveso být v přítomném čase, respektive jeho podobě jsem, je, jsem... Koncovka je přidána k hlavnímu slovesu, které bude označovat prováděnou akci -ing.

Pamatovat si!

K vytvoření kladné věty v Present Continuous použijte jeden ze slovesných tvarů být (am / is / are) a hlavní sloveso s koncovkou -ing.

Je důležité si to pamatovat pomocný být vždy souhlasí s předmětem, tedy s jeho formou am / is / are musí odpovídat počtu a osobě subjektu. Podívejme se podrobněji na příklady:

já čtu knihu(Rus. Čtu knihu): Já- předmět, jsou- pomocné sloveso (v souladu s předmětem), čtení .

Nyní pracuje jako sekretářka(Rus. Nyní pracuje jako sekretářka): on- předmět, je pracovní- hlavní sloveso (v rozporu s podmětem, zmrazený tvar)

• Hej, jíš mou zmrzlinu(Rusky Hej, jíte mou zmrzlinu): vy- předmět, jsou- pomocné sloveso (v souladu s podmětem), jíst- hlavní sloveso (v rozporu s podmětem, zmrazený tvar)

Příklady kladných vět v současnosti Souvislé s překladem:

PROTI hovorová řeččasto používaný zkrácené tvary spojovacího slovesa být: Jsem, jsi, on / ona je / je atd.

Pokud jsou ve větě homogenní predikáty, pak se spojovací sloveso být obvykle vynechá, například:

James a Sally tráví společný večer sledováním nového videa(Rus. James a Selly tráví večer společně, dívají se na televizi).

Pravidla pro přidání koncovky -ing do Present Continuous

Referenční tabulka přidávající koncovku -ing k vytvoření Continuous současnosti.

Ve vzdělání Přítomný průběhový čas jako obecné pravidlo přidáváme koncovku ke slovesu - Ing... Existuje však řada sloves, která při přidávání takové koncovky vyžadují malou transformaci.

Zvážit základní pravidla pro přidání koncovky -ing pro současné kontinuální vzdělávání.

Pravidlo #1

Pokud sloveso končí na -E pak je tato závěrečná samohláska vynechána:

vyrábět, drive - drive

Pravidlo č. 2

Pokud se sloveso skládá z 1 slabiky a končí 1 samohláskou a 1 souhláskou, souhláska se zdvojnásobí:

plavat - plavat, stop — zastavení

Pokud však sloveso končí na, nemusíte souhlásku zdvojovat -w nebo -X:

šít - šití, oprava - oprava

Pravidlo č. 3

Pokud se sloveso skládá ze dvou nebo více slabik a končí samohláskou, po které existuje jedna souhláska, pak se souhláska zdvojnásobí, pouze pokud je zdůrazněna poslední slabika:

dát - dát, litovat - litovat

Pravidlo č. 4

Pokud sloveso končí na -tj, pak -tj změní na -y:

lež - lež, zemřít - umírat

Jaká slovesa by neměla být používána v přítomném kontinuálním

Podpůrná tabulka: slovesa, která se nepoužívají s časy Spojité skupiny

V angličtině existuje řada sloves, která nelze použít v současném souvislém čase. Mezi tato slovesa patří t. zv Stavová / Stativní / Neaktivní slovesa(Ruská státní slovesa). U těchto sloves však existují výjimky.

Následující slovesa se například nepoužívají v časech spojité skupiny, protože samy nějak označují proces:

Anglická slovesa související s vnímáním (všimněte si, slyšte, uvidíte, cítíte ...)

slovesa, která přenášejí emoce (láska, nenávist, jako...)

slovesa, která zprostředkovávají mentální procesy (vědět, rozumět, věřit...)

vlastnická slovesa (mít, vlastnit, patřit...)

slovesa existence (být, existovat, skládat se z...)

• jiná slovesa (fit, zaslouží si, záleží ...)

Slovesa, která by se neměla používat v průběžném

Význam sloves	Příklady sloves
slovesa existující nebo bytí	být, skládat se z, obsahovat, existovat
slovesa vlastnit	patřit, mít (= vlastní), zahrnovat, postrádat, vlastnit, vlastnit
slovesa cítit nebo chtít	zbožňovat, toužit, pohrdat, nenávidět, nemít rád, závidět, nenávidět, mít rád, milovat, potřebovat, soucit, upřednostňovat, důvěřovat, chtít, přát si
slovesa myslet nebo věřit	věřit, pochybovat, očekávat, cítit (= myslet), zapomenout, představovat si, zamýšlet, vědět, uvědomit si, rozpoznat, zapamatovat si, vidět (= pochopit), předpokládat, myslet, rozumět
slovesa vzhledu	vypadat, podobat se, vypadat
jiná slovesa	zajímat se, záviset, zasloužit si, zapadnout, záležitost, měřit, mínit, myslet, vážit

U takových sloves se používá čas Přítomnost jednoduchá namísto přítomnosti průběžná... Porovnat:

Že jo: Mnoho lidí věří v existenci UFO(Rus. Mnoho lidí věří v existenci UFO)

• Není správné: Mnoho lidí věří v existenci UFO(Rusové věří až teď)

Někdy však stejné sloveso může mít dva významy a v závislosti na významu může být sloveso použito v přítomném dlouhém čase, například:

Považuji ji (= věřím) za velmi dobrou studentku(Rus. Věřím, že je velmi dobrá studentka)

• Stále zvažuji (= studuji) všechna pro a proti(Rus. Stále se učím pro a proti)

V některých případech je změna významu slovesa irelevantní, a emoční zbarvení umožňuje použití slovesa v průběžném tvaru:

Záporné a tázací věty v současnosti Spojité

Podpůrná tabulka formování afirmativní formy, popření, jednoduchých a speciálních otázek v současnosti Průběžné, krátké odpovědi

Studenti angličtiny to často cítí vytváření negativních a tázacích forem v současné kontinuální je to jednodušší než v.

Samozřejmě si pamatujte, že při tvoření negace a otázek v prostém přítomném čase se přidává pomocné sloveso dělat nebo dělá, a hlavní sloveso se používá bez koncovky - (e) s... Naproti tomu současný průběh již má pomocné sloveso am / is / are ani v případě kladného slova, tj. nemusíte přemýšlet o tom, jaké pomocné sloveso použít.

Proto je v některých případech Continuous současnosti vůbec poprvé, kdy se studenti seznámí.

Vznik negativní formy Present Continuous

Ve vzdělání negativní věty v současné progresivní je důležité si pamatovat, jak pomocné sloveso být tvoří tázací a záporové tvary v přítomném čase.

Koneckonců jsou to tvary sloves být (am / is / are) se používají k vytváření otázek a odmítnutí. Koncovka -ing v sémantickém slovesu zůstává vždy beze změny.

Pamatovat si!

Pro tvoření záporných vět v Přítomné Spojité s pomocným slovesem am / is / are přidá se negativní částice ne a sémantické sloveso vždy zachovává koncovku -ing.

Aby byla kladná věta záporná, musíte přidat částici ne za pomocné sloveso být (jsem / je / jsem): nepracuji(Rusky nepracuji), Nepracuje(Rus. To nefunguje), Moji bratři nepracují(Rusové Moji bratři teď nepracují)

Příklady negativních vět v Přítomné Souvislé

Ukázkové věty	Ruský překlad
Neposlouchám tě	Neposlouchám tě
Teď se nedívá na televizi.	Právě se nedívá na televizi.
V tuto chvíli o tom nemluvíme.	Teď o tom nemluvíme.
Naši hosté právě netancují.	Naši hosté momentálně netančí.
Antonio nejezdí do práce autem, je doma.	Antonio teď nebude pracovat, je doma.
Doprava se kvůli nehodě nepohybuje.	Provoz na silnici byl zastaven kvůli nehodě.

V konverzaci se vždy dává přednost zkráceným formám, pokud si mluvčí nepřeje přidat emocionální posílení k popření: nepracuji = nepracuji, on nepracuje = Nepracuje, Nefungují = Nefungují

Často kladené otázky s přítomností kontinuální

Pořadí slov v tázacích větách neboť Present Continuous se neliší od jiných časů. Pomocný am / is / are vždy stojí před podmětem a sémantickým slovesem s koncovkou -ing pro předmět.

Pamatovat si!

Položit obecnou otázku v Přítomném Spojité pomocné sloveso am / is / are musí být před podmětem a sémantické sloveso vždy zachovává koncovku -ing.

Ve speciálních otázkách je na prvním místě tázací slovo, za nímž následuje pomocné sloveso am / is / are, následuje podmět a sémantické sloveso s koncovkou -ing.

Porovnat:

Koukáš se na televizi?(Rus. Díváte se na televizi?): obecná otázka vyžadující odpověď „ano“ nebo „ne“.

Na co se díváš?(Rus. Co to sleduješ?): zvláštní otázka s tázacím slovem co

Jaký televizní program sledujete?(Rus: Jaký televizní program sledujete?) Speciální otázka s tázací frází Jaký televizní program

• S kým se na to díváš?(Rus. S kým to sledujete?) Speciální otázka s otazníkem Kdo s)

Příklady tázacích vět v Přítomné spojité

Jak vidíte, nic složitého ve výchově tázací a negativní formy Present Continuous nemůže být, pokud dobře znáte konjugaci konjugovaného slovesa být v současné době.

Používání současného průběhu

Současnost Průběžný se používá k označení akcí v přítomnosti, které jsou nestálé, dočasné povahy.

Než přejdeme ke konkrétním případům a pravidlům pro používání přítomnosti na delší dobu, věnujme pozornost značkovacím slovům, která se často používají s tímto konkrétním časem.

Odrážková slova pro současnost průběžná následující:

Nyní- Nyní,

momentálně- v tomto okamžiku,

v současnosti- v současné době

tyto dny- v těchto dnech

dnes- dnes, teď, dnes

ještě pořád- stále, stále

dnes / dnes večer- dnes večer / dnes večer

Koukni se!- Koukni se!

Poslouchat!- Poslouchej!

Často značkovací slova jsou vynechána v angličtině, zvláště pokud je kontext jasný všem účastníkům konverzace. Ale v překladu do ruštiny musí tato slova naopak přidat nebo použít nedokonalou formu slovesa, aby ukázala, že děj probíhá nyní.

Současnost Souvislá pro současnost

V jakých případech tedy používáme přítomný průběhový čas pro přítomnost? Podívejme se na níže uvedený seznam:

1. Předně se Continuous Present používá k vyjádření akce, co se děje nyní, v tuto chvíli (v okamžiku projevu):

2. Používáme také Continuous Continuous, pokud přichází to o akci, která netrvá v konkrétním okamžiku, ale „kolem ní“, jakoby časově roztažená, tzn. probíhající akce... Možná to začalo včera nebo minulý týden, trvá to v současnosti a bude to trvat ještě nějakou dobu, během které čas od času provedeme tuto akci:

3. Na dočasnou akci, která trvá určité omezené časové období a obvykle to označujeme:

4. Také Continuous Present se používá pro indikaci akce dlouhodobý, neustále se měnící proces... V tomto případě se velmi často používají slovesa dostat- stát se, změna- změna, zlepšit- zlepšit, růst- růst, Start- začít, stoupat- růst atd.:

5. Víme, že „vždy“ je ukazatel. Je však důležité zmínit, že pokud situaci zveličíme a vyjádříme netečnost, rozhořčení, podráždění, pak pomocí „vždy“ ukážeme, že se nám nelíbí to:

Present Progressive se používá pro akci, která označuje neobvyklé, neobvyklé lidské chování, tj. pokud chceme ukázat, že člověk dělá něco, co mu obvykle není vlastní. V tomto případě velmi často používáme sloveso být také po dlouhé době:

Abychom to shrnuli: Přítomný průběhový čas popisuje děj probíhající v okamžiku řeči nebo charakteristiku přítomného času. Akce může pokračovat po, ale také může kdykoli skončit, to znamená, že je dočasná.

Přítomnost Souvislá pro budoucnost

Jak již bylo zmíněno dříve, současnost po dlouhou dobu vykonávala mnoho funkcí, včetně těch, které můžeme používat Přítomnost Souvislá k vyjádření budoucnosti.

Používáme to tedy například, když mluvíme o plánech, dohodách, které jsme se definitivně rozhodli v blízké budoucnosti splnit.

Prezentujte kontinuální příklady k označení budoucnosti

Jak jste si všimli, v ruštině také používáme přítomný čas, abychom ukázali, že akce v budoucnosti je předem daná a určitě proběhne.

Prezentujte souvislé ukázkové věty s překladem

Nyní tedy víme, kdy a v jakých případech je nutné použít přítomný nepřetržitý čas. Abychom usnadnili asimilaci těchto informací, podívejme se na několik dalších příkladů vět v současné době.

Využití současného souvislého času: příklady s překladem a významem

Nabídka v angličtině	Ruský překlad	Přítomná Průběžná hodnota
Právě čtu zajímavý článek.	Právě čtu zajímavý článek.	akce v okamžiku řeči
Vždy porušují své sliby.	Vždy poruší své sliby.	obtěžování „vždy“
Zítra ráno se setká se zubařem.	Zítra ráno jde k zubaři.	přesné plány, dohody
Náš tým tento týden tvrdě pracuje.	Náš tým tento týden velmi tvrdě pracuje.	akce, která trvá po omezenou dobu
Náš svět se mění.	Svět se mění.	dlouhý, neustále se měnící proces
Co se stalo? Dnes jsi tak nervózní!	Co se stalo? Dnes jsi tak nervózní!	neobvyklé lidské chování

Věnujte pozornost dalšímu příkladu: Rád bych vám připomněl stativní slovesa - slovesa, která se nepoužívají ve skupině spojitého času:

Nyní rozumíme každému vašemu slovu(Rus. Teď si rozumíme tvé slovo): děj v okamžiku řeči, ale sloveso rozumět se v Kontinuálním nepoužívá, proto se používá v Přítomném jednoduchém.

Přítomný čas průběhové a jiné časy anglického jazyka

V angličtině je 12 časů: 4 pro akce v přítomnosti, 4 pro minulost a 4 pro budoucnost. A všichni mají své vlastní vlastnosti.

1. Současnost, dárek
2. Minulost (minulost)
3. Budoucnost (budoucnost).

Ale každý z nich má 4 podoby:

• Jednoduchý
• Průběžně
• Perfektní
• Perfektní kontinuální

Je to díky tak podrobnému systému, že časy v angličtině popisují každou situaci podrobněji a umožňují partnerovi porozumět více informací o každé události. Znáte-li rozdíly mezi časy a víte, jak správně používat časy v angličtině, můžete svou řeč přiblížit rodilým mluvčím.

Když tedy hovoříme o Continuous Continuous, často vyvstává otázka: jaké jsou jeho odlišnosti od jiných současných časů. Pojďme na to.

Přítomnost jednoduchá a současnost kontinuální

Srovnávací tabulka přítomného prostého a přítomného kontinuálního vzdělávání.

Nejčastěji kladenou otázkou je rozdíl a správné použití současných jednoduchých a současných spojitých. Základní pravidlo je následující:

Popisuje akce, které se obvykle vyskytují nebo jsou neměnnou pravdou, to znamená, že jsou trvalé.

• Současnost Dlouho popisuje dočasné, nestálé události, ke kterým dochází nyní, v době konverzace.

Doufáme, že vám naše tabulka pomůže systematizovat vaše znalosti prostého přítomného a přítomného dlouhého času a jednou provždy zjistit, kdy každý z těchto časů použít.

Srovnávací tabulka použití přítomného času prostého a přítomného spojitého

Přítomný prostý	Přítomný čas průběhový
pravidelné činnosti, denní režim, návyky - pravidelná akce: Obvykle začínáme pracovat v 8 hodin. (Rus. Obvykle začínáme pracovat v 8 hodin.) - dělá to každý den: On je lékař. Každý den potká spoustu pacientů. (Rus. Je lékař. Denně vidí mnoho pacientů.) fixační slova Přítomný prostý: vždy, často, obvykle, někdy, zřídka, zřídka, příležitostně, téměř nikdy, nikdy, každý den / týden / měsíc / rok	akce se odehrává v okamžiku řeči (právě teď): - akce v době projevu: Promiň, teď nemůžu mluvit. Pracuji. (Rus. Promiňte, teď nemůžu mluvit. Pracuji.) -právě teď: Nyní se s pacientem nesetká. Právě mluví s přítelem. (Rus. Nyní nepřijímá pacienta. Právě mluví s přítelem.) fixační slova Přítomný čas průběhový: nyní, v tuto chvíli, stále
trvalé stavy a akce: Z kontextu je zřejmé, že se jedná o běžné, navyklé jednání nebo stav. -trvalé místo výkonu práce: Pracuji v této budově. (Rus, pracuji v této budově.) -vždy: Je to opravdu dobrý student. Tak tvrdě studuje! (Rus. Je to opravdu dobrý student. Tak tvrdě se učí!)	dočasný stav a akce: Akce je omezena na určité časové období, děje se až nyní (během tohoto období) a obvykle není vše špatně. -dočasně: Tento měsíc pracuji v této kanceláři. (Rus. Tento měsíc pracuji v této kanceláři. = Obvykle pracuji v jiné kanceláři) -ne vždy: Jim je zaneprázdněn. V dnešní době tak tvrdě studuje. (Rus. Jim je zaneprázdněn. V dnešní době tak tvrdě studuje. = Tyto dny jsou obzvláště zaneprázdněné, obvykle jednodušší) fixační slova označující dočasný účinek: dnes, tyto dny, tento týden / měsíc / rok, v současnosti
známá fakta, přírodní zákony, vědeckých faktů: -skutečný: Slunce vychází na východě a zapadá na západě. (Rus. Slunce vychází na východě a zapadá na západě.) -skutečnost: V zimě je u nás opravdu zima. (Rus. V zimě je u nás velmi chladno.)	změna akcí, akce v procesu: -změna akce: Každý den je zde stále chladněji. (Rus. Každý den je chladnější a chladnější.) -proces: Koukni se! Slunce vychází - je to tak krásné! (Rus. Podívej! Slunce vychází - je to tak krásné!)
akce, která se děje vždy, pravidelně, s použitím vždy: Moje přítelkyně vždy večer mluví po telefonu. (Rus. Moje přítelkyně vždy večer mluví po telefonu. = Opravdu mluví každý večer) Jim si vždy stěžuje na své kolegy. (Rus. Jim si vždy stěžuje na své kolegy. = Skutečná situace - něco se stalo, Jim jde a stěžuje si na své kolegy)	vyjádřit důraz, nadsázku a mírnou zášť pomocí vždy: Moje přítelkyně pořád mluví po telefonu! (Rus. Ano, moje přítelkyně vždy mluví po telefonu! = nemluví neustále, ale příliš často a nás to štve) Jim si stále stěžuje na své kolegy. (Rus. Jim si vždy stěžuje na své kolegy. = dělá to příliš často, nikdo to nemá rád)
jízdní řád, den, koncerty: -jízdní řád: Autobus odjíždí zítra ve 4 hodiny. (Ruský autobus odjíždí zítra ve 4 hodiny.)	Plány a dohody do budoucna: -plány: Zítra ve 4 hodiny odjíždějí. (Rus. Odcházejí zítra ve 4 hodiny.)

Přítomná souvislá a současná dokonalá spojitá

I v těchto dobách není všechno jednoduché, i když ve jménech poněkud souzní. Ale slovo Perfect již říká, že akce začala v minulosti, trvala po dobu a má výsledek v současnosti.

Na rozdíl od Simple Long time in Předpřítomný čas Kontinuální není důležité, aby akce byla dočasná a odrážela aktuální proces, ale samotný proces jejího provádění v minulosti a v důsledku toho jeho výsledek v současnosti.

Porovnat:

Počkejte, snažím se otevřít dveře(rus. Počkejte, snažím se otevřít dveře): Zkouším teď, v procesu otevírání zámku, Snažím se - Současný průběh.

• Zkoušel jsem otevřít dveře. Trochu je to stále zamčené(Rus. Zkoušel jsem otevřít dveře, ale stále jsou zavřené): Zkoušel jsem to v nedávné minulosti, možná stále zkouším, ale mám negativní výsledek, Zkoušel jsem -Present Perfect Continuous.

Srovnávací tabulka použití současných jednoduchých a současných dokonalých spojitých

Přítomný čas průběhový	Předpřítomný čas průběhový
Akce se odehrává v přítomnosti - spojení pouze s ním, není zde žádná souvislost s minulostí a není zde uvedeno, jak dlouho akce trvá:	Akce začala v minulosti a pokračuje dodnes - spojení minulosti se současností, možná údaj o tom, jak dlouho akce trvá:
Pospěš si! Čekáme na tebe. (rus. Pospěšte si! Čekáme na vás. = čekáme právě teď)	Čekáme 2 hodiny. (Rus. Čekali jsme 2 hodiny. = Začali jsme čekat 2 hodiny a stále čekáme)
Nerušte ji! Učí se anglicky. (Rus. Neobtěžujte ji. Studuje angličtinu. = právě teď studuje)	Mluví anglicky docela hezky. Angličtinu se učí 2 roky. (Rus. Mluví docela dobře anglicky. Angličtinu studuje 2 roky. = Již 2 roky)

Místo závěru

Takže jsme rozebrali Současnost Souvislý čas- přítomný po dlouhou dobu. V lekcích si můžete v komunikaci s učitelem upevnit všechna pravidla, o kterých jste si právě přečetli.

A abychom si nyní získané znalosti upevnili, doporučujeme provést několik cvičení.

Současnost Průběžná cvičení

Každý ví, že jakékoli nové teoretické poznatky je potřeba upevnit v praxi. Níže je několik cvičení na Continuous Continuous a také na porovnávání Continuous Continuous a Continuous Present a Continuous Present Continuous s Continuous Perfect Perfect, takže buďte opatrní. :)

Cvičení 1: Otevřete závorky pomocí prostého přítomného času nebo kontinuálního přítomného času:

Její bratr (nečíst) v tuto chvíli knihu. On (spát), protože je (být) vyčerpaný.

V tuto chvíli Lisa (nevařit) večeři. Ona (promluvit) s přítelem.

Teď (nebudu hrát) hry. Mám domácí úkol z angličtiny.

Večer (nepít) čaj. Ráno pije čaj.

Koukni se! Dítě (spát). Dítě vždy (spát) po večeři.

Obvykle (chodím) do práce v sedm hodin každé ráno.

Kdo (uvařit) vašim dětem oběd?

Chcete (číst) časopis a (přemýšlet) o své dovolené v tuto chvíli?

Jsou (být) dobrými zpěváky, ale velmi často (nechodí) do karaoke barů.

O čem teď (mluvit)?

Držíte (dodržujete) nějakou speciální dietu? - No (nemyslím) je dobré být hodně masa. Maso obvykle (mám) jen jednou týdně. Já (k jídlu) hodně ovoce a zeleniny.

Nyní se (naučit) anglicky, protože (chce) získat lepší práci.

Poslouchejte ty lidi! Vy (rozumět), jakým jazykem oni (mluví)?

Vaše angličtina (aby se) zlepšila? - Ano, (myslím) ano.

1. Ona (zkusit) zhubnout, já (přemýšlet). Vždy (aby) měla lehké obědy.

Cvičení 2: Otevřete závorky pomocí Present Continuous nebo Present Perfect Continuous:

Linda _ __ (učte se) Němec čtyři roky.

Ahoj, Bille. Já _ __ (hledej) tě celé dopoledne. Kde jsi byl?

Proč _ __ (ty / podívej se) na mě takhle? Přestaň!

Julia je lékařka. Ona_ ____ (práce) v této nemocnici po dobu tří let.

Já _ ____ (zamyslete se) nad tím, co jste řekl, a já jsem se rozhodl vzít na vaši radu.

"Má Melissa tento týden dovolenou?" "Ne, ona_ ____ (práce).

1. Sarah je velmi unavená. ona _ __ (práce) v poslední době velmi tvrdě.

Cvičení 3: Přeložte do angličtiny:

Do Itálie jezdíme každé léto.

co děláš o víkendech?

Zůstaňme doma - venku prší.

Vždy mluvíte o svých problémech! Jsem z toho unavený!

Myslím, že se mýlí.

Umíš mluvit hlasitěji? Neslyším tě!

Nevypadáš moc dobře. Jak se cítíš?

Co děláš? - Myslím na naši cestu do Řecka.

Kam jdeš? - Musím do banky.

Jdu do obchodu, chceš něco?

líbí se ti tam? - Ano, mám se skvěle se svými přáteli.

Ty šaty mi nesedí.

Nemám rád podzim! Neustále prší a dny se zkracují.

Kniha se skládá z pěti kapitol. Momentálně čtu třetí.

Zdá se, že déšť začíná ...

Vidíš to? Je to neuvěřitelné, nevěřím svým očím!

Lisa je velmi unavená. Tento týden tak tvrdě pracovala.

Počasí je skvělé! Slunce krásně svítí a ptáci zpívají na stromech. Musíme teď jít ven.

Je to tak krásné! Tak moc miluji procházky v tomto parku! Cítím se tak šťastný!

1. Je to tady zase! Vždycky zpívá ve sprše!

V kontaktu s

Spojitý odvozený od slovesa pokračovat- pokračovat. Přítomný čas dlouhodobý / progresivní - přítomný čas k označení aktuální aktivity. Tvoří se jako osobní forma být+ skutečné participium. Negativní formy opravdu dlouhý - dopolednene / ‘ mne, jene / je 't, jsoune / nejsou 't před svátostí.

Pracuji - pracuji

jsem / je / jsou + -ing

sb dělá něco	sb dělá něco	sb nedělá sth

Psaní

Chcete-li se připojit k závěru –Ing

- souhlásková slovesa + — E vypusťte poslední samohlásku (kromě bytost)

hladovět - hladovět

vyřezávat - řezba

- slovesa se zdůrazněnou samohláskou + souhláska zdvojnásobují poslední souhlásku

třít - třením

stop — zastavení

- slovesa na — tj změnit na – y-

lež - lež

zemřít -umírající

- samohláska slovesa + — l dvojitá poslední souhláska (v britské angličtině)

cestování - cestování

zrušit - zrušení

Současné dlouhodobé hodnoty

• probíhající činnosti

on'sdělájehodomácí úkol - Dělá domácí práce

Právě dává dítěti koupel - Teďonakoupeledítě

• dočasné akce (v aktuálním období)

Hledám v dnešní době novou práci - jáhledajícíNovýpráce

Dělá kurz strojírenství - onaprojdestudnainženýr

Dekoratér tento týden maluje dětské pokoje, takže spí v obývacím pokoji - dekoratérbarvydítě, protodětiSpícíprotiobývací pokoj

• rušivé akce (s vždy / neustále / nepřetržitě / pořád)

Vždycky se setkávám se Sárou, když jdu nakupovat - jávždynarazit donaSarahprotiobchody

Neustále mě vyrušuješ, když mluvím - navždyvyměpřerušující, kdyžjsemříci

• změny (vývojové situace)

Benátky jepadajícídothemoře - Benátky se noří do moře

Stále více druhů vyhyne - vyhyneVšechnovíceavícebiospecies

Počet aut na silnicích se každoročně rychle zvyšuje - ročněnasilnicerychlerostečísloauto

• emocionální touhy

Já 'mumírajícíproApohárzkáva - hrůza, protože chci šálek kávy

Já 'mmilujícíto! - Jak to zbožňuji!

• krátkodobé plány (s konkrétním časem / místem)

on'sletícízadnínaSobota - Přijíždí zpět v sobotu

My 'reřízenínahorunaSkotsko dalšítýden - Příští týden jedeme do Skotska

Stěhují se do svého nového domu příští týden - skrztýdenonypřestěhovat seprotiNovýDům

Současnost, dárek- dlouhobudoucnost

V posledním (budoucím) smyslu současná doba znamená osobní přípravu na sociální aktivity... Plánované časy musí být uvedeny nebo implikovány. V tomto neformálním smyslu je předmět živý.

Zítra se potkám s Charlotte na oběd - zítrajsemobědvatsCharlotte

Chystat se

Současná, dlouhodobá budoucnost se blíží obratu (být)jítna (chystat se) za záměr / předpověď.

Já 'mjítnaBobzítra - Zítra jdu k Bobovi

Za půl hodiny bude tma - souděnaVšechno, přespůl hodinysetmí se

Chystat se nepřijímá pohybová slovesa jako jít / přijít / navštívit / přestěhovat se.

Dnes večer jdeme do kina – večermyPojďmeprotikino

Snížená kontrakce mluvené řeči jítna— bude.

Co 'revybudedělatkdyžonyPřijítprovy? - Co budeš dělat, když si pro tebe přijdou?

Dočasná indikace

V současné době po dlouhou dobu příslovce / příslovečné fráze jako

(právě) teď, v / tuto chvíli, v současnosti, v těchto dnech, tento týden / měsíc, stále, dnes, dnes, dnes večer

Anglický vtip

Starého trapera pronásledoval grizzly. Když odhodil všechno, co nesl, a přesto zjistil, že medvěd rychle přibírá, rozhodl se postavit. Když přišel na malou mýtinu, otočil se zády k pařezu, vystoupil a otevřel zavírací nůž. Medvěd zastavil prut, posadil se na bobek a zamračeně si svou oběť prohlížel. Lapač, i když se obvykle nemodlil, nyní zlepšil interval pro podání petice.

„Bože,“ řekl nahlas s očima upřeným na medvěda, „pokud jsi na mé straně, nech můj nůž, abych rychle vstoupil, je životně důležitý, a pokud jsi na straně, je dokončuji ze mě strach. Ale, ó Bože, pokud jsi nootrální, klidně si sedneš na ten pařez a ‚uvidíš ten nejzatracenější medvědí zápas, o kterém jsi kdy slyšel mluvit!"

Kladná forma Přítomný průběhový (přítomný průběhový čas) se tvoří pomocí pomocného slovesa být v přítomném čase (am, is, are) a infinitivu bez na s koncem -ing(Příčestí I - příčestí I nebo přítomné příčestí). To lze znázornit ve formě vzorce:

být (variabilní část am, is, are) + infinitiv bez (mluvit) + -ing mluvit + inkoust = mluvit

Já mluvím Nyní.
Ona mluví Nyní.
Ony mluví Nyní.

Pozorovat:
Slovesa vyjadřující pocity vnímání a mentální aktivity, stejně jako některá další slovesa v časech skupiny Souvislá, se nepoužívají. To je: chtít - chtít, mít rád - jako, milovat - být zamilovaný, přát si - chtít, vidět - vidět, slyšet - slyšet, cítit - cítit, všimnout si - oznámení, pamatovat si - pamatovat si, poznat - Učit se, zapomenout - zapomenout, vypadat - zdát se, být - být atd.

negativní forma vzniklý přidáním negace ne k pomocnému slovesu být.

Já Nejsem pracovní. Nepracuji.
On není pracovní. On nepracuje.
My nejsou pracovní. Nepracujeme.
Ony nejsou pracovní. Nepracují.

a) pomocné sloveso být (am, is, are) je redukováno, negace nezůstává nezměněna.

jsem teď nefunguje. Právě teď nepracuji.
On je teď nefunguje. Teď to nefunguje.
Ty jsi teď nefunguje. Nyní nepracujete.

b) záporná částice nesplyne s pomocným slovesem, vypadne písmeno o:

Ne není nyní pracuje. Teď to nefunguje.
My nejsou teď psát. Teď nepíšeme.

Tázací forma vzniklý přeskupením pomocného slovesa a podmětu - pomocné sloveso být umístěna před předmět.

Je teď píše? Píše teď?
Jsoučtou? Oni čtou?

Pokud existuje tázací slovo, umístí se před pomocné sloveso být.

Co děláš teď? Co teď děláš?
Kde on pracuje? Kde pracuje?

Pozorovat:
Pokud mají dvě slovesa v přítomném spojitém jeden předmět a spojuje je svaz a, pak je pomocné sloveso před druhým, hlavním, slovesem v Kontinuálním vynecháno.

Teď sedí na lavičce a mluvit s Mr. Hnědý.
Nyní sedí na lavičce a mluví s panem Brownem.

Pravidla psaní

• Pokud sloveso končí jedním písmenem -E pak předtím -ing tento -E vynechán: klobouk E-čepice ing, tak E- tak ing.
• Pokud sloveso končí na -viz, pak nedojde k žádné změně. Zakončení -ing přidat k hlavnímu slovesu: viz - viz ing, souhlas - souhlas ing.
• Pokud je před koncovou souhláskou krátká samohláska, pak při přidávání koncovky -ing konečná souhláska se zdvojnásobí: běh - běh n ing, plavat - plavat m ing.
• Pokud se sloveso skládá ze dvou nebo více slabik a přízvuk padá na poslední slabiku, která se skládá z jedné samohlásky před koncovou souhláskou, pak se koncová souhláska zdvojnásobí: začátek - začátek n ing, přiznat - přiznat t ing.

Rozmazat:

• enter - vstupování (důraz na poslední slabice nepadá);
• poslední dopis -l za samohláskou (pokud je tam jen jedna samohláska) se v britské verzi vždy zdvojuje, bez ohledu na přízvuk: cestování - cestování, signál - signalizace.

Konjugace sloves k práci, k psaní v současné kontinuální

Použití

Současný průběh se používá:

• 1. Vyjádřit děj, ke kterému dochází v současném okamžiku řeči, který je implikován z kontextu nebo vyjádřen slovy jako nyní - Nyní, v (přítomném) (okamžiku) - v současnosti, teď - Momentálně atd.

Co teď děláš)? - Co teď děláš)?
Vařím. Pojďte s námi večeřet. Vaření (v kuchyni). Pojďte s námi povečeřet.

Pozorovat:
V zásadě přítomnost slov označujících okamžik řeči v anglická věta ne nutně, protože samotná forma času ukazuje, že děj se odehrává v okamžiku řeči. V ruštině je shoda akce s okamžikem řeči buď jasná z kontextu, nebo je specifikována slovy nyní, v tuto chvíli atd.

• 2. Vyjádřit probíhající akci, která nemusí nutně nastat v době konverzace, ale je trvalá.

Čtu román od K. Simonova.
Čtu román K. Simonova. (Probíhá akce, natažená v čase.)
Na novém gymnáziu se učí dva cizí jazyky.
V novém gymnáziu studují dva cizí jazyky.
Není to výuka angličtiny a učení francouzštiny. Vyučuje angličtinu a studuje francouzštinu.

• 3. Vyjádřit předem naplánovanou, plánovanou akci, která proběhne v budoucnosti, často v blízké budoucnosti.

Děláš dnes večer něco? Děláš něco dnes večer?
Ano, jdu do své třídy juda a poté se setkám se svými přáteli.
Ano, chodím na hodiny juda, pak se setkávám s přáteli. (To je v plánu.)
Odjíždí na konci týdne. Odjíždí na konci týdne. (Tak naplánováno, rozhodnuto.)

• 4. S příslovcem vždy vyjádřit neustále opakovanou akci, která v řečníkovi vyvolává podráždění, odsouzení a dokonce rozhořčení.

Není vždy odjet na víkendy. Vždy odjíždí na víkend pryč.

Porovnat:
Ne vždy jde pryč na víkendy. Odjíždí vždy na víkend.

Používání jednoduchého současného / současného neurčitého namísto současných průběžných změn emocionální postoj mluvčí toho, co se děje, a druhý je vnímán jako běžný normální jev, jako fakt akce.

Přítomný Nepřetržitý, obvykle nepoužívá:

• 1.Se slovesy vyjadřujícími pocity vnímání: vidět - vidět, slyšet - slyšet, všimnout si - oznámení, cítit - čich, cítit - cítit, poznat - Učit se, poslouchat) - poslouchat, sledovat - pozorovat.

Ale: Používá se Continuous Present:

a) se slovesem vidět ve smyslu „setkat se na služební cestě“, ve smyslu „navštívit“ některá místa související s cestovním ruchem a také ve smyslu „starat se“.

Ředitel vidí žadatele dnes ráno. Ředitel se dnes ráno sejde s uchazeči.
Není vidět památky. Vrátí se později. Prohlíží si památky. Vrátí se později.
Není vidět o vstupenkách na dnešní večer. Získá lístky na dnešní večer.

b) se slovesy poslouchat, dívat se, dívat se a někdy i čichat, je -li vyjádřeno úmyslné jednání.

Proč se díváte na tento kožich? Proč se díváš na tenhle kožich?
Je to příliš drahé. V rohu vidím jednu, která by ti slušela mnohem víc. Je příliš drahá. V rohu vidím kožich, který ti sluší víc.
Nerušte ho, poslouchá „rádiofakt“. Neobtěžujte ho, poslouchá, "rádiový fakt".

c) se slovesem slyšet, které znamená „přijímat informace o něčem nebo od někoho“.

Slyšel jsem všechno o této nehodě.
Slyšel jsem (zjistil) vše o této nehodě.

• 2.U sloves vyjadřujících emoce: chtít - chtít, toužit - chtít, odmítnout - odmítnout, odpustit - odpustit, přát si - chtít, nenávidět - nenávist, mít rád - jako, milovat - být zamilovaný.

ALE: Present Continuous se používá se slovesem to like ve významu „to like“.

Jak se vám líbí toto horké počasí? Jak se vám líbí toto vedro?
Líbí se vám tento pěkný výlet po moři? Líbí se vám tento skvělý výlet po moři?
Ano, miluju to. Ano moc se mi to líbí).
(Ne, nesnáším to). (Ne nelíbí se mi to.)

• 3.U sloves vyjadřujících myšlenkové pochody apod.: rozumět - rozumět, vědět - vědět, pamatovat si - pamatovat si, věřit - věřit, očekávat - očekávat, předpokládat - věřit, předpokládat, vzpomenout si - odvolání, věřit - důvěra.
• 4. U sloves vyjadřujících příslušnost: vlastnit - mít, patřit - patřit vlastnit - vlastní.
• 5. Se slovesy zdát se - zdát se, znamenat - vyjádřit, objevit se - objevit, obsahovat - obsahovat, sestávat - skládat se, nechat si - držet, obávat se - trápit se, záležet - znamenat.

Modální slovesa v angličtině nevyjadřují samotnou akci (proto se nepoužívají samostatně), ale postoj k akci. V kombinaci s infinitivem vyjadřují možnost, nezbytnost nebo žádanost provedení akce a působí jako predikát složeného slovesa.

Přítomný čas průběhový- současná dlouhá doba anglického jazyka. Používá se k označení procesu, který právě probíhá. Níže jsou uvedena pravidla a vzorec současné průběžné časové výchovy v kladných, záporných a tázacích větách, pomocná slova a příklady využití času.

Současné kontinuální vzdělávání

PROTI potvrzující věta Přítomný spojitý je tvořen přidáním pomocného slovesa am / is / are (jedna z forem slovesa být) a přidáním koncovky -ing na sloveso v prvním tvaru.

Je třeba mít na paměti, že:

1) pomocné sloveso am se používá s 1 osobou jednotného čísla (I); může se spojit se zájmenem a vytvořit já jsem.
2) pomocné sloveso is se používá ve 3. osobě jednotného čísla (he / she / it)
3) pomocné sloveso se používá pro 2 osoby v jednotném čísle, 1 a 3 v množném čísle (vy, my, oni)

Vzorec současného kontinuálního vzdělávání:

Podstatné jméno + am / je / jsou + jednotvarové sloveso s koncovkou -ing

Příklady kladných vět:

Právě hraji fotbal. - Teď hraju fotbal.

Sally právě dělá svůj domácí úkol. - Sally (ona) teď dělá svůj domácí úkol.

Teď loví. - Teď loví.

Záporná věta v přítomném spojitém je tvořena přičtením pomocného slovesa am / is / are share a sloves v inguinal koncovce (-ing). Vzorec:

Podstatné jméno + am / is / are + not + sloveso v 1 tvaru s přidanou koncovkou -ing

Pomocné sloveso a částice ne lze sloučit podle vůle osoby, která píše nebo mluví. Příklady použití negativních vět v přítomném kontinuálním:

Momentálně se na televizi nedívám. - Teď se nedívám na televizi.

Na svém projektu právě nepracuje. - Na svém projektu nyní nepracuje

Teď nepůjdou do školy. - Teď nechodí do školy.

Pro vzdělávání tázací věta v přítomném kontinuálu musí být pomocné sloveso umístěno na začátek věty. pravidlo:

AM / is / are + podstatné jméno + sloveso v 1 tvaru s přidáním koncovky -ing

Příklady tázacích vět:

Děláš svůj domácí úkol? - Děláte svůj domácí úkol?

Kráčí právě po ulici? - Teď chodí po ulici?

Hrají momentálně v klubu? - Hrají teď v klubu?

Současnost Průběžná pomocná slova

Typicky, když je použit současný nepřetržitý čas, jsou použita následující značkovací slova:

Případy, proti který použitýPřítomný čas průběhový

Nestačí znát pravidla utváření času, je třeba vědět, kde je vhodné použít přítomný průběhový. Níže jsou uvedeny případy použití současnosti po dlouhou dobu v každodenním životě.
I use case: akce probíhá nyní

Present Continuous se nejčastěji používá k popisu akce, která se neděje právě v tomto okamžiku. V tomto případě se také často používají pomocná slova - právě teď, teď, v tuto chvíli a další. příklady:

Nyní se učíte anglicky. - Teď se učíš anglicky.

Nesledují televizi. - Nesledují televizi (v tuto chvíli).

Spíš? - Spíte (v tuto chvíli).

Případ použití II: dlouhodobá akce v současnosti

Delší akce právě probíhají

Slovo nyní v angličtině může mít také obrazný význam tento týden, tento měsíc atd., Stejně jako v ukrajinštině. Přítomný průběh lze tedy použít k označení dlouhodobých akcí, které již probíhaly po určitou dobu a ještě nejsou dokončeny. příklady:

Studuji, abych se stal lékařem. - Učím se, abych se stal lékařem.

Nestuduji, abych se stal zubařem. - Nestuduji na zubaře.

Pracujete na nějakých speciálních projektech v práci? - Pracujete na pracovním projektu?

Případ použití III: blízká budoucnost

Někdy se Present Continuous používá k označení dohod nebo akcí, které se v blízké budoucnosti uskutečnily nebo nemusely. V tomto případě je nutné uvést čas události. příklady:

Po práci se scházím s přáteli. - Po práci se setkávám s přáteli.

Dnes večer nepůjdu na večírek. "Dnes večer nepůjdu na večírek."

Je příští víkend na návštěvě u rodičů? - Nebo příští týden navštíví své rodiče?

Případ použití IV: opakující se akce, které mají negativní konotaci

Opakování a podráždění

Stejně jako Minulý průběhový Přítomný průběh může partner použít v případech, kdy chce vyjádřit svůj negativní postoj k opakování v přítomném čase. V tomto případě je charakteristické použití slov vždy a neustále mezi pomocným slovesem a slovesem s koncovkou ingov (-ing). příklady:

Vždy přijde pozdě do třídy. - Vždy jde pozdě.

Neustále mluví. Kéž by mlčel. - Neustále mluví. Chtěl bych, aby mlčel.

Nemám je rád, protože si pořád stěžují. - Nemám je rád, protože si neustále stěžují.

Spojité anglické časy

Téměř každý druhý (ne-li každý první) student angličtiny se zachvěním vzpomíná na anglické časy, protože jich je minimálně 12! Jak víte, kde a co použít?

Klíčem k úspěchu je přesně a jasně rozlišit mezi typy, například z různých současných časů. Už jsme tedy zvážili a pamatovali si, že ji používáme k označení pravidelných akcí, které se vyskytují JAKO PRAVIDLO. Náš další čas je přítomnost pokračování. Samotný název napovídá, že jej používáme k označení dlouhých, prodloužených akcí. V případě současného pokračování se jedná o akce, které jsou v tuto chvíli prováděny TEĎ.

Pojďme si tedy zrekapitulovat rozdíl mezi jednoduchý(jednoduché) a kontinuální(prodloužený) čas.

Jednoduché pravidlo současnosti... Jednoduchým časem máme na mysli pravidelné, každodenní činnosti.

Pravidlo pro současnost průběžné... Prodlouženým časem rozumíme dlouhodobé jednorázové akce v určitém časovém okamžiku. V případě současného pokračování je tento okamžik nyní.

Tento rozdíl lze znázornit v následujícím dialogu:

• Ann: Co děláš každé pondělí? (Přítomný prostý)
• Jane: Jdu na univerzitu. (Přítomný prostý)
• Ann: Ale dnes je pondělí. proč tam nejsi?
• Jane: Stále hledám své klíče. (Přítomný čas průběhový)

Značkovací slova pro přítomný rozšířený čas jsou tedy:

NYNÍ- Nyní

MOMENTÁLNĚ- V tuto chvíli

JEŠTĚ POŘÁD- ještě pořád.

Přítomný čas se skládá ze dvou sloves. řekli jsme, že pokud vedle sebe stojí dvě slovesa, pak první z nich je pomocné.

Stále hledám své klíče.- V tomto příkladu jsme zvýraznili sloveso v přítomném čase. To znamená, že pomocná je am (nebo je, závisí na zájmenu) a koncovka musí být přidána k hlavnímu slovesu -ing (dívá se).

Ujistili jsme se tedy, že pro přítomný průběhový čas máme pomocné sloveso am / is / are.

Podívejme se na několik příkladů:

Teď hledám své klíče.

Teď nehledám své klíče.

Hledáte své klíče? - Ano, jsem./ Ne, nejsem.

Stůl. Současné rozšířené vzdělání

	Přítomný nepřetržitý čas
	Já+ jsem Ving * Vy+ jsou Ving On+ je Ving Ona+ je Ving To+ je Ving	My+ jsou Ving Vy+ jsou Ving Ony+ jsou Ving
Dlouhé akce nyní, v tuto chvíli.
	NYNÍ- Nyní MOMENTÁLNĚ- V tuto chvíli JEŠTĚ POŘÁD- ještě pořád

* Ving - sloveso s koncovkou -ing

Můžete přidat několik dalších značkovacích slov, ale budou mít trochu jiný význam. Aniž bychom tedy spěchali s obohacováním slovní zásoby, doplňte si nejprve gramatické znalosti. Tak, Přítomný čas průběhový se používá k označení následujících akcí:

• Akce nyní, v tuto chvíli:
  Nyní hledáme klíče.
• Trendy v přítomném čase, akce ve vývoji:
  V současné době krize postupuje.
• (ve smyslu budoucího času) plány do budoucna:
  Johnsonovi kupují tento víkend ledničku.
• Akce, které vás obtěžují *:
  Vždy něco shazujete!

* Chcete -li vyjádřit svou mrzutost, vytvořte větu takto:

• Vložte sloveso Přítomný čas průběhový.
• Použití vždy jako obdoba našeho ruského „navždy“.
• Na konci věty umístěte vykřičník.
  Vždy jim chybí hodiny!- Vždy jim chybí hodiny!

V souladu s nově naučenými významy přítomného rozšířeného času můžeme do našeho seznamu přidat další značkovací slova:

• SOUČASNĚ
• DNES
• V SOUČASNÉ DOBĚ
• DNES