Zpět dopředu

Pozornost! Náhled snímku slouží pouze pro informační účely a nemusí představovat celý rozsah prezentace. Jestli máte zájem tato práce stáhněte si prosím plnou verzi.

Prezentace se otevírá v PowerPoint 2007.

Účel: rozvoj zájmu o informatiku, prohlubování znalostí o předmětu, aktivizace činnosti žáků.

Cíle: opakovat historii počítačová věda, včetně biografií vědců a jejich objevů.

Známka: 5.–6.

Vybavení: projektor; interaktivní prezentace(s makry).

Plán akce

1. proslov učitelé
2. Provedení kvízu.
3. Závěrečné slovo učitele, shrnutí, hodnocení.

Průběh události

1. Úvodní slovo učitele.

Nazdar hoši. Jak už asi víte, 26. listopad je Světovým dnem informací, který se koná z iniciativy Mezinárodní akademie informatizace (MAI) a Světového informačního parlamentu (WIP). Již tradičně v tuto dobu na naší škole probíhá Týden informatiky, během kterého na vás čekají nestandardní výuka, zábavné kvízy a soutěže a olympiády.

Výsledky Týdne informatiky budou shrnuty 4. prosince. Toto datum není náhodné – v tento den Rusko slaví Den informatiky. Bylo to 4. prosince 1948, kdy Státní výbor Rady ministrů SSSR pro zavádění vyspělých technologií v národním hospodářství zaregistroval vynález I. S. Bruka a B. I. Rameeva pod číslem 10475 - digitální elektronický počítač. Jde o první oficiálně registrovaný dokument týkající se rozvoje výpočetní techniky u nás. Tento den je právem nazýván narozeninami ruské informatiky.

Začínáme tedy náš kvíz „Historie výpočetní techniky“ ( snímek 1).

2. Provedení kvízu.

Rozdělení rolí:

• Vedoucí

- učitel nebo žák s odpovídajícím vzděláním a komunikativními schopnostmi (může být pozván i středoškolák) - vede hru, čte otázky a odpovědi, Zajímavosti;

PC operátor

– student – ​​řídí prezentaci.

Zbývající studenti jsou rozděleni do dvou týmů, jejichž jména se zadávají do odpovídajících polí prezentačního okna ( snímek 2);

Kapitán týmu

- Jeden student za tým.

Pravidla hry:

• první tah určí počítač náhodně;
• tah přechází z jednoho týmu do druhého pouze v případě, že je odpověď špatná;
• v prezentaci je tým, který otázku vybírá, zvýrazněn červeně;
• číslo otázky a možnost odpovědi přijímá pouze kapitán týmu;
• Tým s nejvyšším počtem bodů je považován za vítěze.

kvíz ( snímek 3, Snímky 4-39).

3. Závěrečné slovo učitele, shrnutí, hodnocení.

Příloha 1. Pravidla pro práci s prezentací (pro obsluhu PC).

1. Prezentace obsahuje makra a ovládací prvky ActiveX. Pro správné fungování prezentace je nutné za prvé tento obsah povolit a za druhé pro ukončení prezentace používat pouze ovládací prvky k tomu určené.
2. Nedoporučuje se přerušovat prezentaci klávesou ESC. Pro přerušení prezentace můžete použít nápis STOP (pravý dolní roh).
3. Použijte k navigaci mezi snímky. řízení umístěný v prezentaci.
4. Otázky 11 a 12 obsahují další ilustrace, které mohou být studentům ukázány poté, co tým pojmenuje svou odpověď, ale předtím, než byla vybrána na obrazovce.

Příloha 2. Vzorové otázky a úkoly.

1. Jak se jmenoval stolní (nebo přenosný) mechanický počítač určený pro sčítání, odčítání, přesné násobení a dělení (viz obrázek).

Rýže. 1

1. Pascalina
2. Přidání stroje

2. V jakých letech se objevil první počítač (elektronický počítač)?

1. Ve dvacátých letech 20. století
2. Ve 40. letech XX století
3. V 80. letech XX století

3. Který program může upravovat soubor Píseň vánočního stromu.jpg ?

1. Textový editor
2. Grafický editor
3. Hudební editor

Výběr aplikace pro úpravu souboru je dán typem souboru. Při pohledu na příponu souboru je jasné, že tento soubor je grafika.

4. V důsledku poruchy počítače v ranních hodinách roku 2000 se návštěvníci jedné z internetových stránek ocitli ve vzdálené budoucnosti. Jaký rok viděli na obrazovce?

1. 19 100

20 000

20 100

Kupodivu mnoho raných programů používalo formát 19xx, kde 19 byla pevná znaková sada a byly změněny pouze poslední dvě číslice. Proto po roce 1999 přišel rok 19100.

5. Ve kterém roce byl uveden na trh první osobní počítač IBM PC?

12. srpna 1981 IBM představilo první model osobního počítače IBM 5150, který zahájil éru moderních počítačů. Stál 1 565 dolarů, snadno se používal a zabíral relativně málo místa. IBM 5150 byl vybaven procesor Intel 8088 s taktovací frekvencí 4,77 megahertzů a předinstalovanou RAM o velikosti 16 nebo 64 kilobajtů. První počítač neměl pevný disk a disk byl zakoupen samostatně.

6. K čemu je toto zařízení určeno?

Rýže. 2

1. Vyrábí elektřinu
2. Provádí aritmetické operace
3. Bankomat z obchodu ve 30. letech 20. století

Toto je jeden z pozdějších modelů sčítacího stroje.

7. Co znamená slovo „počítač“?

1. Myslitel
2. Kalkulačka
3. Násobitel

8. Kdo se nazývá "otec" počítače?

1. Charles Babbage (první polovina 19. století)

John von Neumann (první polovina 20. století)

Bill Gates (druhá polovina 20. století)

Principy stavby moderního počítače byly vyvinuty již v roce 1822 Charlesem Babbagem ve svém projektu Analytical Engine, který o více než 70 let později realizoval Howard Aiken.

9. Jak se měří objem informací?

1. Tyčinky
2. podložky
3. Bity

beat (anglicky) binární číslice - binární číslice). Také slovní hříčka: inž. bit- trochu(trochu v informatice znamená nejmenší množství informací).

10. V roce 1963 Douglas Engelbart vynalezl zařízení. co je to?

Rýže. 3

1. ruční skener
2. Joystick

11. Jaké počítačové zařízení bylo postaveno v Jekatěrinburgu na nábřeží řeky Iset?

1. Systémový blok
2. Monitor
3. Klávesnice

12. Je tato osoba považována za prvního programátora? Kdo je to?

1. Ada Augusta Lovelace

(1815–1852)

Grace Hopper (1906-1992)

Niklaus Wirth (1934-..)

Ada Augusta Byron, provdaná hraběnka z Lovelace, byla jedinou legitimní dcerou básníka George Byrona. Poté, co slyšela o vytvoření analytického motoru, navštívila laboratoř Charlese Babbage. V dívce se vyvinul zájem o programování, kterému pak Ada celý život s vášní předávala. Přišla s nápadem využít binární reprezentaci čísel v paměti; cykly a podprogramy. Bohužel za svůj život nikdy v praxi neviděla, jak její programy fungují.
Povedlo se to ale Grace Hopperové, která se narodila téměř o 100 let později než Ada Lovelace. Grace Hopper pracovala na vytvoření software pro počítač Mark I. Mark I – přes sto metrů krychlových třpytivého kovu – byl zázrakem techniky, prováděl až tři aritmetické operace za sekundu a měl až 72 bajtů paměti RAM!
Niklaus Wirth - švýcarský vědec, informatik, jeden z nejznámějších teoretiků v oblasti programovacích jazyků, profesor informatiky

12. „Táta rozdával dárky. Táta přerušil dráty. Papežova harfa se ztratila dvakrát." Co se lze naučit správným použitím těchto informací?

1. mluvit rychle
2. psát rychle
3. Rychlé čtení

Pokud se podíváte na standardní klávesnici, všimnete si, že klávesy s těmito písmeny jsou umístěny ve stejné řadě.

14. Které z těchto slov může člověk žijící v Anglii napsat na klávesnici bez ruských písmen?

Místo velkého písmene „Z“ je napsáno číslo „3“, které se vizuálně jen málo liší od originálu.

15. Nedávno byl představen prototyp nové kancelářské židle vybavené počítačovým systémem, který mimo jiné dokáže monitorovat držení těla sedící osoby. A co tato židle dokáže s pravděpodobností 96%?

1. Určete, kdo na něm sedí

Určete váhu sedící osoby

Změňte výšku sedadla

16. Co je to za zařízení?

Rýže . 4

1. Tiskárna
2. Plotter
3. Skener

Plotr - zařízení pro tisk velkých obrázků - kreseb, schémat, plakátů, bannerů atd.

17. Americký „Computer Dictionary“ říká: „Počítač je elektronické zařízení, které člověka nenahradí, dokud se nenaučí smát se šéfovým vtipům a...“ Pokračujte ve frázi ...

1. Skryjte své chyby
2. Požádání o pomoc od kolegy
3. Svalte to na jiný počítač

18. Na ploše počítače mého kamaráda jsou vtipné popisky ikon. Nápis pod jednou ikonou končí slovy „před jídlem“. Čemu odpovídá tato ikona?

1. Dirigent
2. Moje dokumenty
3. Můj počítač

Před jídlem si umyj ruce (počítač).

19. V americkém počítačovém muzeu můžete vidět paměťový blok jednoho z prvních počítačů postavených v 50. letech. Vedle něj je moderní čip se stejným množstvím paměti. Uveďte třetí předmět výstavy.

1. Mikroskop

Dalekohled

Kompaktní disk

20. Studie provedené v londýnských kancelářích ukázaly, že v průměru z odpadků uvnitř těchto předmětů tvoří 15 % brambůrky, 15 % sladkosti, 7 % těstoviny; Po 1% - hobliny, hmyz, nehty, vlasy. Kde se to všechno nachází?

1. V odpadkovém koši
2. V klávesnici
3. V systémovém bloku

21. Název které noty je shodný s názvem jednoho z programovacích jazyků?

22. Zařízení pro počítač, které mu umožňuje komunikovat s jiným počítačem prostřednictvím telefonní nebo kabelové sítě?

1. trackball
2. Telefon
3. Modem

23. Ve kterém roce UNESCO oficiálně zaregistrovalo Světový den informací?

1. v roce 1994

v roce 1944

v roce 2004

24. Příjmení kterého z těchto vědců se stalo názvem programovacího jazyka?

1. newton
2. Einstein
3. Pascal

Pascal vytvořil Niklaus Wirth v letech 1968–69. Své jméno získala na počest vynikajícího francouzského fyzika, matematika, filozofa a spisovatele Blaise Pascala. Pascal je jeden z nejznámějších programovacích jazyků (je docela možné, že se s jeho pozdější verzí seznámíme na střední škole), je široce používán při výuce programování na škole a je základem pro velké množství dalších jazyků. .

25. První pořady nebyly nahrány na disky, ale na děrné štítky. Jaký je rozdíl mezi děrným štítkem, na kterém jsou zaznamenány informace, a prázdným děrným štítkem?

1. proražené otvory

Čísla jsou stínovaná

Písmena vedle čísel

26. Bez kterého zařízení počítač nefunguje?

1. Bez procesoru

Bez monitoru

Bez myši

Opravdu, bez procesoru, ale proč, když vaše myš nefunguje, křičíte: "Můj počítač nefunguje!"

27. Společnost otevřela muzeum historie společnosti "Microsoft". Mezi dalšími exponáty visí na zdi červený telefon. Když zvednete telefon, uslyšíte hlas nejdůležitějšího člověka ve firmě. Kdo je to?

1. Bill Gates
2. Ředitelé společností
3. klienta

Jako u každé společnosti, která prodává své produkty, je nejdůležitější zákazník. Žádný zákazník - žádný zisk, žádný zisk - žádný podnik. Zvednutím telefonu uslyšíte hovor zákazníka s dispečerem.

28. Co znamená slovo v rébusu?

Rýže. 5

1. Ovládací zařízení
2. Vstupní zařízení
3. výstupní zařízení

Slovo „displej“, synonymum pro slovo „monitor“, je v rébusu zašifrováno. Jedná se tedy o výstupní zařízení.

29. Kdo „vyléčí“ počítač?

1. archivář
2. antivirus
3. Programátor

30. Na začátku 21. století se Eskymáci seznámili s vynálezem, který byl do jejich jazyka přeložen jako „ikiaqqivik“ – „cestování vrstvami“. Co je to za vynález?

1. fotoshop
2. Internet
3. kompaktní disk

Zpočátku se toto slovo používalo k popisu jednání šamana, který „cestoval“ časem a prostorem, aby našel odpověď na otázku.

31. Symbolem kterého programu je tučňák?

1. linux

Okna

MS DOS

32. Které paměťové zařízení se objevilo jako první?

1. kompaktní disk
2. USB Flash
3. disketa

33. Které zařízení v tento seznam příliš mnoho?

1. Klávesnice
2. Skener
3. Monitor

Klávesnice, skener - vstupní zařízení, monitor - výstupní zařízení.

34. Ve kterém roce byl vynalezen první pevný disk, který zabíral místo lednice?

Když jsem v roce 1993 přišel do naší školy pracovat, byly v počítačové třídě stroje YAMAHA. Všechny byly propojeny sítí a nahrány z diskety. Winchester neměli. O něco později přišla do školy třída IBM, jeden z počítačů měl neslýchané „bohatství“ - 40 MB pevný disk!

35. Jaká byla velikost prvního pevného disku, který zabíral místo v lednici?

1. 4,4 megabajtů

4,4 gigabajtů

4,4 terabajtů

Teď je to těžké uvěřit, ale přesto velké rozměry, kapacita prvního pevného disku byla nyní menší než kapacita běžného CD.

36. Flash paměť byla vynalezena v roce 1984. Ve které zemi se to stalo?

1. Rusko
2. Japonsko

Prameny.

Materiál byl zpracován na základě informací z otevřených zdrojů.

1. Volná encyklopedie Wikipedie. http://en.wikipedia.org
2. Základ otázek "Co? Kde? Kdy?" Počítačové otázky. Kompilace Konstantina Knopa. http://db.chgk.info/tour/computer.
3. Fotografie: http://ru.wikipedia.org/wiki/Arithmometer, http://arif-ru.narod.ru/hi/vk2.htm, http://www.cerncourier.com/main/article/40/ 10/24/1/cernbooks2_1200, http://www.rtkk.ru/cat/hp_designjet_1050c_plus

snímek 2

4 3 1 2 10 21 19 18 17 16 15 14 13 12 11 22 9 8 7 6 5 24 23 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 25 27 26 29 28 30 13 14 15 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

snímek 3

Co znamená slovo „počítač“?

Calculator Multiplier Thinker

snímek 4

V důsledku poruchy počítače v prvních hodinách roku 2000 se návštěvníci jedné z internetových stránek ocitli ve vzdálené budoucnosti. Jaký rok viděli na obrazovce? 19100 20000 20100

snímek 5

Zjistěte, kdo na ní sedí Změna výšky židle Nedávno byl představen prototyp nové kancelářské židle vybavené počítačovým systémem, který mimo jiné dokáže monitorovat držení těla sedícího. A co tato židle dokáže s pravděpodobností 96%? Určete váhu sedící osoby

snímek 6

Disketa Pevný disk USB Flash Které paměťové zařízení bylo první?

Snímek 7

Bits Washers Clubs Jak se měří objem informací?

Snímek 8

Rose Horse Yacht Které z následujících slov může člověk žijící v Anglii napsat na klávesnici bez ruských písmen?

Snímek 9

Platit za služby mobilní telefon některé příkazy byly vyvinuty pomocí terminálu. Mezi navrhovanými příkazy určete ten, který automat na platbu za služby nemůže provést Určete stupeň znehodnocení bankovky Zadejte telefonní číslo Určete nominální hodnotu bankovky

Snímek 10

Programátor antivirového archivu Kdo „vyléčí“ počítač?

snímek 11

CD Microscope Telescope V americkém počítačovém muzeu si můžete prohlédnout paměťový blok jednoho z prvních počítačů postavených v 50. letech minulého století. Vedle něj je moderní čip se stejným množstvím paměti. Uveďte třetí předmět výstavy.

snímek 12

Monitor klávesnice Scanner Které zařízení v tomto seznamu chybí?

snímek 13

Linux Windows MS DOS Jaký programový symbol je tučňák?

Snímek 14

USA Rusko Japonsko Flash paměť byla vynalezena v roce 1984. Ve které zemi se to stalo?

snímek 15

Grafický editor Zvukový editor Textový editor Jaký program lze použít k úpravě souboru song.jpg vánočního stromku?

snímek 16

Procesor Monitor Myš Bez kterého zařízení počítač nefunguje?

Snímek 17

S pomocí tohoto koně Achájci porazili krále Priama. Dnes se tak jmenuje jeden z nejznámějších programů? Trojský Pegasus Bolivar

Snímek 18

Snímek 19

Výstupní zařízení Vstupní zařízení Řídicí zařízení Co znamená slovo v rebusu?

Snímek 20

Internet Hard Dick Na začátku 21. století se Eskymáci setkali s vynálezem, který byl do jejich jazyka přeložen jako „ikiaqqivik“ – „cestování vrstvami“. Co je to za vynález? photoshop

snímek 21

Můj počítač Moje dokumenty Průzkumník souborů Můj přítel má na ploše kamarádova počítače vtipné popisky ikon. Nápis pod jednou ikonou končí slovy „před jídlem“ Čemu tato ikona odpovídá?

snímek 22

Obviňujte jiný počítač Skryjte své chyby Americký počítačový slovník říká: „Počítač je elektronické zařízení, které nenahradí člověka, dokud se nenaučí smát se šéfovým vtipům a…“ Pokračujte ve frázi. Požádejte o pomoc kolegy

snímek 23

Díry jsou vyraženy Čísla jsou přemalována Vedle čísla je napsáno písmeno První programy nebyly nahrány na disky, ale na děrné štítky. Jaký je rozdíl mezi děrným štítkem, na kterém jsou zaznamenány informace, a prázdným děrným štítkem?

snímek 24

Studie provedené v londýnských kancelářích ukázaly, že v průměru z odpadků uvnitř těchto položek tvoří 15 % brambůrky, 15 % sladkosti, 7 % těstoviny; Po 1% - hobliny, hmyz, nehty, vlasy. kde to všechno je? V klávesnici V odpadkovém koši V systémové jednotce

Snímek 25

Klávesnice Systémová jednotka Monitor Jaké počítačové zařízení postavilo památník v Jekatěrinburgu na nábřeží řeky Iset?

Úkol I kolo. Odpovězte na testovací otázky. 1. Člověk přijímá většinu informací o světě kolem sebe pomocí: a) zraku, b) sluchu, c) počítače, d) televize. 2. Moderní počítače neumí zpracovat: a) barvy, b) chutě a vůně, c) zvuky, d) textové informace. 3. Pro zadávání dat do počítače můžete použít: a) tiskárnu, b) monitor, c) klávesnici, d) disketu.

4. Univerzální zařízení pro zpracování různých informací: a) kalkulačka, b) počítač, c) monitor, d) mozek. 5. Zařízení, které vypadá jako psací stroj: a) tiskárna, b) klávesnice, c) systémová jednotka, d) myš. 6. Je pravda, že písmena na klávesnici jsou uspořádána podle abecedy? a) ano, b) ne. 7. Fáze opravy chyb a provádění změn v dokumentu se nazývá: a) psaní, b) úprava, c) tisk, d) zarovnání. 8. Zařízení pro rychlý pohyb po obrazovce: a) monitor, b) myš, c) reproduktory, d) klávesnice.

9. Nejčastější paměťové médium: a) papír, b) disketa, c) laserový disk, d) telefon. 10. Zařízení pro výstup informací na papír: a) monitor, b) skener, c) tiskárna, d) disková jednotka. 11. Zařízení podobné televizoru: a) displej, b) monitor, c) vše výše uvedené. 12. Ve starověku se jako nosič informací používaly: a) kazeta, b) papír, c) disketa, d) pergamen.

2. Pro zjištění zašifrovaného slova vezměte z každého daného slova pouze první slabiky: a) ucho, firma, daň; b) mléko, tření, šváb; c) kůra, loto, boxer. 3. Pro zjištění zašifrovaného slova vezměte z každého daného slova pouze poslední slabiky: a) nábytek, zbraň; b) sláma, čas, pletl; c) mléko, štafeta, laso.

4. Vkládací šifra. Pro šifrování zpráv někdo vloží písmeno a za každou samohlásku a písmeno b za souhlásku. Dešifrujte informace: a) kboambpbyuatbearb; b) dbiasbpblbeaib; c) kblbaavbiaaatbuarbaa; d) sbchbaasbtbea bbeazb uambaa - dbyarbyaavbaayaa sbuambaa. 5. Každé písmeno abecedy odpovídá jeho pořadovému číslu. Dešifrujte následující fráze: a) ; b)

Odpovědi: 1. a) disketa, b) myš, c) skener, d) tiskárna. 2. a) koruna, b) mince, c) houska. 3. a) plátno, b) karamel, c) kolečko. 4. a) počítač, b) displej, c) klávesnice, d) štěstí bez mysli je pytel plný děr. 5. a) z klapotu kopyt létá po poli prach, b) tkadlec tká látky na Tániny šátky.

Téma události:

Počítačový kvíz "Počítačoví odborníci"

Cílová:

Hravou formou shrňte a otestujte znalosti za 1. pololetí

úkoly:

- Vzdělávací - rozvoj kognitivního zájmu, výchova k odpovědnému postoji ke kolektivní činnosti.

- Vzdělávací - opakování základních pojmů, definice.

- Rozvíjející se - rozvoj paměti, logické myšlení.

Zařízení:

Úkolové karty, prezentace, počítač, videoprojektor, hodnotící archy pro porotu.

Pravidla hry: Každá třída vybere 5 členů do týmu.

Domácí práce: vyberte kapitána týmu, vymyslete název týmu a motto.

Vedoucí: (Snímek 1)Dobré odpoledne, drazí přátelé! Rádi přivítáme všechny, kteří se v této třídě sešli. Dnes se zde utkají týmy. Budou muset absolvovat sérii testů, při kterých budou moci prokázat své znalosti informatiky a schopnost je aplikovat v nestandardních podmínkách. Družstvo s největším počtem bodů a na prvním místě obdrží certifikát. Požádáme naše hosty o posouzení soutěží.

Požádám účastníky, aby se rozdělili do týmů, poradili se, uvedli název týmu, vybrali kapitána.

Pozornost! Počítačový kvíz začíná!

Kapitáni týmů jsou vyzváni, aby si vylosovali číslo a určili pořadí svého týmu.

SOUTĚŽ 1. „Reprezentace týmů“.(2 body)(Snímek 2)

Tým "Řidiči" Motto: Hrajeme nejlépe Daří se nám!

Tým: Myši.
Motto: Kdo prochází životem s informatikou, Nikdy nikam nezmizí.

SOUTĚŽ 2. „Rozcvička“.(Snímek 3)

Vedoucí: Otázky jsou předkládány ústně a jsou pokládány postupně každému týmu. Pokud tým správně odpoví na otázky, je mu udělen 1 bod, pokud neodpoví nebo odpověď není správná, pak otázka přechází na další tým soupeřů.

(Snímek 4)

Část klávesnice (Klíč)

Malý program, který se může připsat jiným programům
(Virus)

Je přítomen jak v souboru, tak v osobě. (Název)
(Snímek 5)

Hmotný objekt pro ukládání informací (Dopravce)

Oprava chyb v textu (Editace)

Seznam, ze kterého můžete vybrat příkaz (Jídelní lístek)
(Snímek 6)

Jak se jmenuje dirigent orchestru počítačových zařízení? (Operační systém)

Indikátor polohy na displeji (Kurzor)

Jak se nazývá základní deska počítače? (mateřský)
(Snímek 7)

Jak dlouho jsou informace uloženy v paměti počítače? (Před vypnutím počítače)

Jak dlouho vám trvá vytvořit obrázek v jednoduchém hudebním editoru? (V hudebním editoru nelze vytvořit obrázek)

Jak dlouho jsou informace uloženy v trvalé paměti počítače?
(Do přepsání nebo navždy)
(Snímek 8)

A armáda, konstrukce a systém v osobním počítači (B lok)

A rodinu, armádu a složku (Archiv)

A místo pro parkování a vykládání lodí a bod pro připojení externích zařízení ke sběrnici počítače (P ort)

SOUTĚŽ 3. „Anagram nebo přeskupte písmena a získejte slovo“(Snímek 9)

Vedoucí: Budete vyzváni k zadání kombinací písmen. Je nutné přeskupit písmena tak, aby získali slova související s tématem uvedeným v názvu úkolu. Úkol je zobrazen celý, jehož tým se s ním rychleji vypořádá, získává 1 bod za každé správně uhádnuté slovo.

(Snímek 10)

Úkol 2Různé termíny	Správné odpovědi:
Rokuři Zabac Vuzk mentudok Taib Ursiv Život Maropgram	Kurzor Odstavec Zvuk Dokument Byte Virus Soubor Program

(Snímek 11, 12, 13)

A teď si trochu odpočineme. Úkolem napsaným na kartách je „Znázorněte mimikou a gesty“. 3 minuty na přípravu

Já tým:

1. Tiskárna.
2. Počítač zamrzne.

tým II:

1. Počítačová myš.
2. Dva kluci si hrají počítačová hra.

Díky týmy. Byli jsme pobaveni. Nyní pojďme vyřešit hádanky:

Skromný šedý drdol, Dlouhý tenký drát No, na krabici - dvě nebo tři tlačítka. V zoo je zajíček Počítač má... MYŠ. A teď, přátelé, hádanka! Co je rukojeť Dvě tlačítka, spoušť a culík? No, samozřejmě, že je... JO YS T I K Jako statečný kapitán! A na to - obrazovka je zapnutá. Dýchá jasnou duhou, A počítač na něj píše A bez váhání kreslí Všechny druhy obrázků. Navrch celého auta Ubytuje... D I S P L E Y. V blízkosti displeje - hlavní jednotky: Je tam elektřina K nejdůležitějším mikroobvodům. Tento blok se nazývá... S I S T E M N Y M

Skoč na klávesy a skoč - Be-re-gi but-go-talk! Jeden nebo dva a máte hotovo Vypustil slovo! V tom jsou prsty tělesné výchovy Toto je - ... K L A V I A T U R A. Obsahuje programy Pro maminku i tatínka! Zabalené jako cukroví Rychle se točí... D I S K E T A. A někdy i počítače Mluví spolu Ale pro tuhle Potřebují něco. Připojeno k telefonu Zpráva přijata! Něco, co není každému známé! Jmenuje se... M O D E M. K čemu je tato krabice? Vtahuje do sebe papír A teď písmena, tečky, Čárky - řádek po řádku - Vytiskne obrázek Umělý Mistr Jet tiskárna.

SOUTĚŽ 4. „Hádej“(Snímek 14)

Vedoucí: Definujte pojem počítač na uvedených obrázcích. Na obrazovce se postupně zobrazí tipy. Pokud uhodnete termín z první nápovědy, získáte 5 bodů, z druhé - 4 body, ze třetího - 3 body, ze čtvrté - 2 body a 1 bod, pokud byly použity všechny rady. Každý tým má právo odpovědět v každém úkolu pouze 1x. V případě chyby ztrácí tým právo na odpověď.

(Snímek 15)

1. Které provozní zařízení Systémy Windows odpovídá obrázek?

slovní narážky.

Může být jak malý, tak velký.

Světlo.

Můžete v něm sbírat houby.

Slouží k uložení nežádoucího papíru.

Nachází se na ploše PC.

(Snímek 16)

(Snímek 17)

2. Kterému objektu operačního systému Windows odpovídá obrázek?

slovní narážky.

Někdy chodí, někdy utíká.

Stává se to zeď a postel.

Občas vydává ostré zvuky.

Ráno je to bez něj těžké.

Zapnou ho.

(Snímek 18) Objekt zobrazený z jiných úhlů:

(Snímek 19)

3. Které součásti operačního systému Windows odpovídá obrázek?

slovní narážky.

Každý dům má jeden.

Má končetiny.

Obvykle dřevěné.

Sedí za ním.

Je na něm jídlo.

(Snímek 20) Objekt zobrazený z jiných úhlů:

(Snímek 21)

4. Počítačové zařízení.

slovní narážky.

V současné době jeho potřeba rychle roste.

Bojí se prachu a vlhkosti.

Vejde se do kapsy.

Obsahuje spoustu informací.

vložen doUSBpřístav.

SOUTĚŽ 5. “Slovolov”(Snímek 22)

Vedoucí: Najděte co nejvíce slov souvisejících s osobním počítačem. Můžete se pohybovat dolů, doprava a nahoru. Každé slovo přinese týmu 1 bod.

(Snímek 23)

(Snímek 24)

6. Soutěž "Podmínky"(Snímek 26)

Ze slov na kartičce vytvořte slova související s informatikou a počítačem. Vytvářejte slova pouze z těch písmen, která jsou ve slovech. Za každé slovo - 1 bod

(Snímek 27)

Gadfly, disk (řídit).

Mýtus, poznámka, kaviár (informatika).

Smrk, vrzat (pixel).

Kol, koně (sloupce).

Gram, práh (program).

Běž, May, tam (megabajt).

7. Soutěž "Hádanky"(Snímek 28)

Modem (Snímek 29) Úložné zařízení (Snímek 30)

Klávesnice (Snímek 31) Winchester (Snímek 32)

Informatika (Snímek 33) Programátor (Snímek 34)

Paměť (Snímek 35) procesor (Snímek 36)

Výsledek hry(Snímek 25)

Tak! K vyhlášení výsledků dáváme slovo vážené porotě. Po vyhlášení výsledků jsou týmy oceněny diplomy. Studenti, kteří se umístí na 1. místě, dostávají z informatiky „5“.

Bibliografie:(Snímek 37)

Zábavné problémy v informatice. Kniha úkolů. L.L. Bosová, A.Yu. Bosová, Yu.G. Kolomenská.

Informatika ve vzrušujících úkolech. D.M. Zlatopolský. Knihovna „První září“, 2009

Zábavné úkoly a hádanky v informatice. A.A. Zubřilín. „Informatika ve škole“, č. 3-2007.

PMK "Robotland". A.A. Duvanov, 2007

SLEPÉ STŘEVO

Protokol mimoškolní aktivity v informatice

Týmy	Soutěž 1 "Prezentace příkazu"	Soutěž 2 "Zahřát se" (správná odpověď 1 bod)	Soutěž 3 "Anagram" (za každé uhodnuté slovo - 1 bod )	Soutěž 4 "Tipni si" (max. skóre 5 bodů za 1 úkol)	Soutěž 5 "Slovolov" (1 bod za slovo)	Soutěž « Podmínky" (1 bod za slovo)	Soutěž « Rebuses» (1 bod za slovo)	Celkový
1 tým
2 tým

Chcete-li používat náhled prezentací, vytvořte si účet Google (účet) a přihlaste se: https://accounts.google.com

Popisky snímků:

Kvíz Zábavná informatika

Vyřešte hádanky: Vyřešte hádanky:

Hádej hádanku myši

Hádejte zobrazení hádanek

Hádejte hádanku systému

Hádejte hádankovou klávesnici

Hádejte hádanku tiskárny

Věříš? Věříte, že na starém mechanickém počítacím zařízení - sčítačce - bylo možné násobit osmimístná čísla čtyřmístnými? Odpověď: Ano.

Název jednoho z programovacích jazyků

Některá slova jsou navržena. Musíte přeskupit jejich písmena tak, abyste dostali slovo související s informatikou a počítači. Například ze slova „doc“ můžete získat slovo „kód“ a ze slova „jehla“ - „logika“. 1.Skvělé. 2. Grammpore. 3. Vredair. 4. Danoper. 5. Laybotik. 6. Život. 7. Makro se směje. 8. Meldo. 9. Záře. 10. Tritabu. 11. Ortoklopy.

Co spadlo z vozu, pak ... Žij věčně, ... Sám v poli ... Neznám brod, ... Práce mistra ... Když jím, ... Ráno večera ... Čím dále do lesa, ... Pokračujte v přísloví, že věk je pryč, naučte se ne válečník nechoďte do vody, bojíte se, že budete hluší a moudřejší, tím více dříví

1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Otázky: 1. Věda, která studuje způsoby ukládání, přenosu a zpracování informací. 2. Zařízení pro zobrazování grafiky a textové informace. 3. Zařízení pro zadávání informací z listu papíru, filmu. 4. Nosič informací. 5. Zařízení pro zobrazování vizuálních informací. 6. Výstupní zařízení zvukové informace. 7. Zařízení pro zadávání grafických informací. 8. Zařízení pro ukládání informací. 9. Univerzální zařízení pro ukládání, zpracování, přenos informací. 10. Zařízení pro zpracování informací. (Odpovědi: 1. Informatika. 2. Tiskárna. 3. Skener. 4. Disk. 5. Monitor. 6. Reproduktory. 7. Myš. 8. Paměť. 9. Počítač. 10. Procesor.) Vyluštěte křížovku

Děkuji za pozornost!!!

K tématu: metodologický vývoj, prezentace a poznámky

Počítačový kvíz pro studenty 6. třídy

Tento materiál obsahuje úkoly pro informatický kvíz pro studenty 6. ročníku, který lze použít ve vyučovací hodině nebo během dekády informatiky. Na základě výsledků provedených úkolů se...

Počítačový kvíz "Informyshka"

Informatický kvíz je určen pro žáky 5.–7. ročníku a obsahuje 12 otázek. Zdroj obsahuje prezentaci a textový dokument. Archiv se skládá ze dvou částí, které je potřeba umístit...