Jak vyplnit studentské portfolio základní škola? Šablonu portfolia lze vyplnit pomocí grafických editorů a následně vytisknout kompletně hotové stránky s fotografiemi a textovým obsahem. K tomu je potřeba umět: oříznout (vložit, změnit) velikost obrázku (fotky) a zadat potřebný text na stránce portfolia, uložit (bez poškození šablony). Pokud máte alespoň základní znalosti speciálních programů, pak to může být jedna z možností.

Jen zde je potřeba počítat s tím, že si portfolio vytisknete, shromáždíte do složky a odevzdáte do školy (včetně dosud nevyplněných listů), kde se portfolio postupně shromáždí a děti si vyrobí jeho změny a doplňky již s vyučujícími. To vše, respektive, se provádí ručně. A k tomu mají hotové šablony prázdný design šablony, můžete na ni psát ručně nebo ji vyplňovat pomocí grafických programů. Nyní se většina portfolií pro školáky vyrábí právě podle tohoto principu - tisknou se podle šablony s barevným designem a děti je vyplňují svými odpověďmi a poznámkami. A abyste portfolio vyplnili ručně, je lepší vzít si gelové pero, aby nedocházelo k nadměrnému tlaku na papír.
Jaký způsob plnění je vám ale bližší, je jen na vás, který zvolíte. Komu se líbí která víc. V ideálním případě by bylo skvělé, kdyby se na jeho vyplňování podílelo samo dítě, protože myšlenkou samotného portfolia je rozvoj a identifikace individuálních tvůrčích schopností dítěte.
Prázdná šablona v portfoliu je speciálně navržena tak, aby ji bylo možné vyplnit jak v grafickém editoru, tak ručně. K tomu je speciálně vybrána barva a tón šablony a obrázků.

Druhá otázka je co vyplnit? ...

K tomu potřebujete vědět, co je to portfolio.

Portfolio je způsob zaznamenávání, shromažďování a hodnocení individuálních úspěchů žáka v určitém období jeho vzdělávání. Portfolio umožňuje zohlednit výsledky dosažené studentem v nejrůznějších činnostech (vzdělávací, kreativní, sociální komunikace atd.) a je důležitý prvek přístup ke vzdělávání orientovaný na praxi.
Portfolio má sloužit jako individuální kumulativní hodnocení a spolu s výsledky zkoušek určit pořadí absolventů základní školy.

Jedním z hlavních úkolů vzdělávání a výchovy na základní škole je identifikace a rozvoj individuálních tvůrčích schopností dítěte.

Motto práce s portfoliem žáka základní škola- "Denní tvůrčí proces studenta by měl být zaznamenán."

Ze všeho výše uvedeného vyplývá, že portfolio je jakoby prasátkem úspěchů dítěte v procesu učení. Hlavní důraz by podle učitelů neměl být kladen na portfolio dokumentů, ale na portfolio tvůrčích prací. Jinými slovy, sekce „KREATIVNÍ PRÁCE“ by se měla stát hlavní a hlavní, sekce „Oficiální dokumenty“ by měla ustoupit do pozadí a sloužit pouze jako aplikace!

Přibližná varianta, jak a čím naplnit portfolio!

TITULNÍ STRANA

Obsahuje základní informace (příjmení, jméno a patronymie; vzdělávací instituce, třída), kontaktní informace a fotografie studenta.

Je důležité nechat dítě vybrat fotografii na titulní stranu. Nevyvíjejte na něj nátlak a přesvědčujte ho, aby zvolil přísný portrét. Dejte mu příležitost ukázat se tak, jak se prezentuje a chce se představit ostatním.

SEKCE "MŮJ SVĚT"

Zde můžete uvést jakékoli informace, které jsou pro dítě zajímavé a důležité. Možné názvy listů:
· "Moje jméno" - informace o tom, co jméno znamená, můžete psát o slavných lidech, kteří toto jméno nesli a nosí. Pokud má dítě vzácné nebo zajímavé příjmení, můžete najít informace o tom, co to znamená.
· "Moje rodina" - zde můžete vyprávět o každém členu rodiny nebo napsat krátký příběh o své rodině.
· "Moje město" - příběh o jeho rodném městě (vesnici, vesnici), o jeho zajímavých místech. Zde můžete také umístit nakreslený plán trasy s dítětem z domova do školy, důležité je, aby na něm byla vyznačena nebezpečná místa (přechody, semafory).
· "Moji přátelé" - fotografie přátel, informace o jejich zájmech, zálibách.
· "Moje koníčky" - krátký příběh o tom, co má dítě rádo. Zde můžete také psát o třídách ve sportovní sekci, studiu na hudební škole nebo jiných vzdělávacích institucích. další vzdělání.
· "Moje škola" - příběh o škole a učitelích.
· "Moje oblíbené školní předměty" - krátké poznámky o mých oblíbených školních předmětech, postavené na principu "Mám rád... protože ...". Také dobrá volba s názvem "Školní předměty". Zároveň může dítě mluvit o každém předmětu a najít v něm něco důležitého a potřebného pro sebe.
"Moje znamení zvěrokruhu" Zde můžete říci, co je znamení zvěrokruhu a jaké schopnosti a osobní vlastnosti mají lidé narození v tomto znamení.

SEKCE "MOJE STUDIUM"

V této části jsou záhlaví listů věnována konkrétnímu školní předmět. Student tuto část dokončí dobře napsaným textem kontrolní práce, zajímavé projekty, recenze přečtených knih, grafy růstu rychlosti čtení, kreativní práce, eseje a diktáty

Literární čtení - Literatura
Zde dítě píše autory a názvy knih, které přečetlo. Tuto část lze také doplnit stručným popisem přečteného a malou „recenzí“.

ruský jazyk
Oddíl pro psané eseje, literární díla, diktáty atd.

Matematika
Oddíl pro písemné práce z matematiky

Cizí jazyk
Tato část je naplněna pracemi o studiu cizího jazyka.

Svět
V portfoliu prvňáčka je tato sekce naplněna pracemi na téma „svět kolem nás“.

Informatika
Zde jsou výtisky prací provedených na počítači.

Práce
Tato část může být doplněna fotografiemi nebo originály prací provedených v pracovní lekci

Tělesná kultura - Tělesná výchova
V této části jsou zaznamenány výsledky sportovního rozvoje dítěte.

Výtvarné umění - IZO
Tuto část lze doplnit fotografiemi nebo originály děl vytvořených v hodině výtvarného umění.

Hudba
Tato sekce oslavuje hudební úspěchy studenta

SEKCE "MOJE VEŘEJNÁ PRÁCE"

Sociální práci lze přiřadit veškeré činnosti, které jsou realizovány mimo rámec vzdělávacích aktivit. Možná, že dítě hrálo roli ve školní hře, nebo četlo poezii na slavnostním řádku, nebo navrhlo nástěnné noviny na dovolenou, nebo hrálo na matiné ... Existuje mnoho možností. Je žádoucí navrhnout tuto sekci pomocí fotografií a krátké zprávy Na téma.

SEKCE "MOJE KREATIVITA"

Do této části vkládá dítě svou kreativní práci: kresby, pohádky, básně. Pokud se provádí objemná práce - ruční práce, musíte umístit její fotografii. Rodiče musí zajistit úplná svoboda dítě při vyplňování této sekce!

Důležité! Pokud se dílo zúčastnilo výstavy nebo soutěže, je nutné o této akci uvést také: název, kdy, kde a kým se konala.

Bylo by hezké přidat k tomuto příspěvku fotografii. Pokud byla událost pokryta v médiích nebo na internetu - musíte tuto informaci najít. Pokud to provádí internetový portál, vytiskněte si tematickou stránku

SEKCE "MOJE DOJMY"

Na základní škole se děti aktivně účastní exkurzí - vzdělávací programy, chodit do divadla, na výstavy, navštěvovat muzea. Na konci exkurze nebo výletu je třeba nabídnout dítěti kreativitu domácí práce, při jehož provedení si nejen zapamatuje obsah exkurze, ale také dostane příležitost vyjádřit své dojmy. Pokud se to ve škole nepraktikuje, má smysl, aby rodiče přišli na pomoc učiteli a vytvořili a napodobili standardní formu „Tvůrčího zadání“. Na konci školní rok je možné uspořádat prezentaci tvůrčích úkolů s povinným oceněním nejlepších prací v několika kategoriích.

SEKCE "MOJE ÚSPĚCHY"

Zde jsou umístěny certifikáty, certifikáty, diplomy, Díkůvzdání dopisy, stejně jako závěrečné atestační listy. Navíc na základní škole by se neměl oddělovat význam akademického úspěchu - chvályhodného seznamu a úspěchu například ve sportu - diplomu. Místo je lepší nevolit podle důležitosti, ale například chronologicky.

SEKCE "RECENZE A PŘÁNÍ"

V portfoliu žáka základní školy tato sekce nebývá často zahrnuta. To je škoda! Nic nezvyšuje sebevědomí dítěte tak, jako kladné hodnocení učitelova úsilí. Bohužel, diáře školáků jsou plné buď nepříjemných poznámek jako „Nejsem připraven na lekci!“, nebo nic, co by reflektovalo chválu jako „Výborně!“. Ale co když místo toho samého "Výborně!" dát malý tip v portfoliu? Například: „Aktivně jsem se podílel na přípravě na mimoškolní činnost„Cena vítězství“. Naučil se a recitoval báseň. Samostatně jsem připravil nástěnné noviny a do návrhu jsem zapojil své kamarády.

Za důležité považuji přidat list zpětné vazby, stejně jako formulář – prázdnou šablonu, kam mohou učitelé vyjádřit svá doporučení a přání například na konci školního roku.

SEKCE "PRÁCE, NA KTEROU JSEM HRDÝ"

Na začátku nového akademického roku je nutné pečlivě prostudovat portfolio, analyzovat materiál v něm shromážděný. Při přechodu do vyšší třídy musí být obsah všech sekcí kompletně aktualizován.
Méně významná díla a dokumenty jsou extrahovány (lze je umístit do samostatné složky) a to, co má velkou hodnotu, je umístěno do zvláštní sekce. Mohlo by se to jmenovat "PRÁCE, NA KTEROU JSEM HRDÝ"

A to není limit, protože nás zde nikdo neomezuje a vy můžete přijít s mnoha dalšími stránkami, které pomohou objevit schopnosti a znalosti vašeho dítěte!

Dnes vám chci ukázat ukázku vyplňování studentského portfolia. Popíšu, jaké fotografie a texty umístit na stránky. V tomto článku použiji .

Šablona portfolia se skládá ze 42 stran. Samozřejmě můžete vyplnit všechny stránky, které jsou v portfoliu obsaženy, ale jde o hodně. Vytváříme univerzální šablony z různých stránek. Snažíme se vyhovět všem požadavkům škol a školek. Nezapomeňte také, že stránky musí být vytištěny a cena každého listu A4 se pohybuje od 30 do 50 rublů.

1. TITULNÍ STRANA

Na titulní stranu je nutné napsat: Název vzdělávací instituce v plném znění. (Například: " Obecní rozpočetvzdělávací instituce"Střední škola č. 35"); Příjmení Jméno Patronymie dítěte; datum narození; města, začátek udržování portfolia a jeho konec. Fotografii dítěte lze umístit do rámu, nebo ji lze zcela vyříznout z pozadí a fotografii dítěte umístit v plném růstu (v závislosti na šabloně).

SEKCE "MŮJ SVĚT"

• Můj portrét

Na stránce „Můj portrét“ nebo „Seznamte se, to jsem já!“ umisťujeme nejvíce krásná fotka odrážející charakter dítěte. Píšeme zajímavý příběh o dítěti, jeho autobiografii, povaze, zálibách, zvycích.

• Moje jméno

Na stránku „Moje jméno“ napíšeme význam jména dítěte (lze stáhnout na internetu) nebo příběh - Proč tak své dítě nazývali. Fotka vašeho dítěte.

Na stránce Moje rodina napište příběh o své rodině, tradicích, cestách, zálibách, o čemkoli, co spolu rádi děláte. Nebo jen popište každého člena vaší rodiny, prarodiče, sourozence. Zveřejněte zde také rodinné foto.

• Moji rodiče

Na této stránce mluvíme o mámě a tátovi. Co dělají, co je zajímá a s kým spolupracují. Povídáme si o společných aktivitách s dětmi.
Například: „Moje máma a já děláme jógu“, „chodíme s tátou na fotbal“, „Máma mě naučila vařit“ atd.
Bude také zajímavé napsat krátký příběh o své rodině, o rodinných tradicích a zvycích.
Patří sem fotky rodičů s dítětem a obecné fotky celé rodiny.

• Moje město; Moje vesnice

Stránka "Moje město", "Moje vesnice", "Moje malá vlast". Můžete to nazvat různými způsoby, podle toho, kde žijete.

Co píšeme na této stránce? Samozřejmě vše nejzajímavější o vašem městě, obci, kraji. Historická fakta, zajímavé příběhy co se stalo ve vašem městě, vše, čím je vaše oblíbené město nebo vesnice známé. Pokud neumíte psát, tak si spoustu informací najděte klidně na internetu!
Je možné, že se sami o svém městě dozvíte mnoho!
A samozřejmě, na tuto stránku je potřeba dát fotky všech nebo jen většiny Překrásná místa tvoje město.

Na této stránce by mělo být vaše dítě hrdé na své město!

• Moji přátelé

Stránka mých přátel. Jedna z nejzajímavějších stránek portfolia. Vložte obrázky na tuto stránku veselé hraní děti. pokud je mnoho přátel, můžete se jednoduše omezit na psaní jména a příjmení dětí. No, pokud je na stránce místo, pak určitě napište zajímavé příběhy o seznámení dětí nebo nějaké společné dobrodružství. Děti na takové události rychle zapomínají a po přečtení tohoto příběhu za pár let se zdá, že to dítě znovu žije.

• Moje koníčky

Na stránce „Moje koníčky“ napište krátký příběh o tom, co vaše dítě zajímá. Zde můžete také psát o třídách ve sportovní sekci, studiu na hudební škole nebo jiných vzdělávacích institucích dalšího vzdělávání. A fotky, čím víc, tím líp.

Jak vyplnit zbytek stránek, přečtěte si další článek.

Od roku 2011 je téměř ve všech vzdělávacích institucích povinný návrh portfolia studenta. Je třeba to udělat na základní škole. Je jasné, že pro prvňáčka to bude náročný úkol, takže příprava tohoto dokumentu v podstatě leží na bedrech rodičů. A je zcela přirozené, že mnozí z nich budou mít otázku, jak uspořádat portfolio studenta.

Jak vypadá portfolio studenta?

Portfolio je soubor dokumentů, fotografií, ukázek prací ilustrujících znalosti, dovednosti, schopnosti člověka v jakékoli činnosti. Dětské portfolio pro žáka poskytuje informace o dítěti samotném, jeho prostředí, školním prospěchu, účasti na různých školních i mimoškolních aktivitách. To ukazuje jeho úspěch v kreativitě, sportu a zálibách. Účel vytvoření portfolia žáka základní školy škola vysvětluje tím, že v procesu práce dítě poznává své první úspěchy a příležitosti, má motivaci své schopnosti dále rozvíjet. Tato práce mu pomůže při přestupu na jinou školu. Portfolio nadaného dítěte navíc dává v budoucnu větší šanci na přijetí na vysokou školu.

Existují 3 typy studentského portfolia:

• portfolio dokumentů obsahující materiál o úspěších dítěte ve formě ověřených dokumentů (certifikát, certifikáty, ceny, ocenění);
• portfolio prací, což je soubor kreativních, vzdělávacích popř projekční práceškolák;
• portfolio posudků, skládající se z charakteristiky žákova postoje k činnostem.

Nejinformativnější a nejběžnější je komplexní portfolio, které zahrnuje všechny uvedené typy.

Jak vytvořit studentské portfolio?

Vytvořit portfolio pro studenta vlastníma rukama není tak těžké, budete potřebovat fantazii a chuť tvořit, stejně jako spolupráci dítěte s rodiči.

Struktura jakéhokoli portfolia zahrnuje titulní stranu, sekce a přílohy. Předem připravené formuláře si můžete zakoupit v knihkupectví a ručně je vyplnit. Případně si navrhněte vlastní ve Photoshopu, CorelDraw nebo Wordu.

Postupem času je třeba portfolio dítěte doplnit o nové ukázky úspěchu a úspěchů.

Tak jsme se dostali k dalšímu experimentu ministerstva školství. Na rodičovských schůzkách ve škole učitelé informovali rodiče, že pro každého žáka by měl být a portfolio žáka základní školy.

Zmatení rodiče začali klást učitelům spoustu otázek. co je studentské portfolio jak to udělat? co by to mělo být? Co by mělo být součástí portfolia? Proč potřebuješ portfolio pro základní ročníky?

Po rodičovské schůzce jsem se setkal s kamarády, jejichž děti studují na jiné škole, a zjistil jsem, že je tato novinka také potěšila. Ale v jejich škole se rozhodli udělat to jednodušší, nařídili hotové portfolio pro studenta pro všechny ročníky základní školy. Portfolia jim předali na rodičovské schůzce, doma stránky vyplnili a předali paní učitelce.

Abych ulehčil osudu rodičů naší třídy i svému vlastnímu, přišel jsem s návrhem paní učitelky ohledně nákupu hotových školních portfolií na škole, kde moje dítě studuje. Jak se ale ukázalo, sestavování portfolia je kreativní proces, který dítěti pomáhá odhalit jeho Kreativní dovednosti a také provést sebeanalýzu svého školního života za určité období. Motivuje dítě k účasti na učebních činnostech a kreativní práce. Zvyšuje sebevědomí a sebevědomí. Proto nejsou vítána hotová školní portfolia.
Pak jsem začal studovat informace... Po procházení internetu mi bylo jasné, že zatím jednotný standardžádné portfolio.

Tím, že jsem prošel touto nelehkou cestou, bych rád pomohl dalším rodičům, kteří právě stojí před otázkou JAK UDĚLAT PORTFOLIO ŠKOLÁKA.

Co tedy potřebujete pro portfolio:

1. složka-registrátor
2. soubory… ne, špatně, spousta souborů
3. Papír A4
4. barevné tužky (pro kreslení dítětem)
5. tiskárna
6. a samozřejmě trpělivost a čas

Úkolem rodičů je pomáhat dětem s budováním portfolia. Navrhněte JAK VYTVOŘIT PORTFOLIO ŠKOLÁKA, jak správně vyplnit rubriky, vybrat potřebné fotografie, kresby.

Portfolio má v tuto chvíli vzorové sekce, které lze doplnit různými zajímavými informacemi:

1. Titulní strana studentské portfolio

Na tomto listu jsou uvedeny údaje o dítěti - Příjmení, Jméno, Patronymie, fotografie dítěte, vzdělávací instituce a město, kde dítě studuje, datum začátku a konce portfolia.

2. Sekce - Můj svět:

Tato část přidává informace, které jsou pro dítě důležité. Ukázkové stránky:

Osobní údaje (O mně) - datum narození, místo narození, věk. Můžete zadat svou domácí adresu a telefonní číslo.
Moje jméno - napište, co znamená jméno dítěte, odkud pochází, můžete uvést na počest, koho bylo pojmenováno (například dědeček). Také prosím uveďte slavní lidé nesoucí toto jméno.
Moje rodina - napište krátký příběh o své rodině nebo, máte-li chuť a čas, o každém členu rodiny. K tomuto příběhu připojte fotografie příbuzných nebo kresbu dítěte, jak vidí svou rodinu. V této sekci můžete připojit rodokmen dítěte.
Moje město (žiju) - v této části uvádíme město bydliště dítěte, v jakém roce a kým bylo založeno, čím je toto město známé, čím zajímavá místa tady je.
Mapa trasy do školy- kreslíme společně s dítětem bezpečnou cestu z domova do školy. Označujeme nebezpečná místa - automobilové silnice, železniční tratě atd.
Moji přátelé - zde uvádíme přátele dítěte (příjmení, jméno), můžete připojit fotografii přátel. Píšeme také o kamarádových zálibách nebo společných zájmech.
Moje koníčky (Moje zájmy) - na této stránce musíte říci, co dítě rádo dělá, co má rád. Na žádost dítěte můžete říci o kruzích / sekcích, kam navíc chodí.

3. Sekce - Moje škola:

Moje škola - adresa školy, tel. na administrativu, můžete nalepit fotografii instituce, celé jméno ředitele, začátek (rok) studia.

Moje třída - uveďte číslo třídy, nalepte obecnou fotografii třídy a můžete také napsat krátký příběh o třídě.
Moji učitelé - Vyplňte informace o třídní učitelka(celé jméno + povídka o tom, co je), o učitelích (předmět + celé jméno).
Moje školní předměty - dát Stručný popis pro každý předmět, tzn. Pomáháme dítěti pochopit, co potřebuje. Můžete také napsat svůj postoj k tématu. Například matematika je těžký předmět, ale snažím se, protože Chci se naučit dobře počítat nebo mám rád hudbu, protože se učím krásně zpívat.
Můj sociální práce (sociální aktivita) - je vhodné vyplnit tuto sekci fotografiemi, kde se dítě účastnilo školního života (například mluvilo o prázdninách, navrhlo třídu, nástěnné noviny, četlo poezii na matiné atd.) + stručný popis dojmu / emocí z vykonávání společenských aktivit.
Moje dojmy (školní aktivity, poznávací aktivity) - vše je zde standardní, píšeme krátkou recenzi-dojem z návštěvy dítěte s exkurzní třídou, muzeem, výstavou atd. Zpětnou vazbu lze vytvořit fotkou z této akce nebo nakreslit obrázek.

4. Sekce - Můj pokrok:

Má studia - vyrábíme názvy listů pro každý školní předmět (matematika, ruština, čtení, hudební výchova atd.). V těchto sekcích bude dobře odvedená práce - nezávislá, kontrola, recenze knih, různé zprávy atd. investována do souborů.

Moje umění - zde klademe kreativitu dítěte. Kresba, řemesla, jeho spisovatelská činnost - pohádky, příběhy, básně. Nezapomínáme ani na velkorozměrová díla - fotíme a přidáváme je do našeho portfolia. Dílo lze na přání podepsat - jménem a také kde se dílo zúčastnilo (pokud bylo vystaveno na soutěži/výstavě).
Moje úspěchy - pořizujeme kopie a do této sekce směle zařazujeme - pochvalné listy, certifikáty, diplomy, závěrečné atestační listy, děkovné dopisy atd.
Můj nejlepší práce(Dílo, na které jsem hrdý) - zde budou investovány práce, které dítě považuje za důležité a cenné celý rok studie. A zbývající (podle dítěte méně hodnotný) materiál je vyskládán, čímž se uvolní místo pro oddíly pro nový školní rok.

5. Recenze a přání (Moji učitelé o mně) - stránka pro učitele, kam mohou psát své připomínky a přání k odvedené práci nebo výsledkům studijního výkonu.

je stránka pro učitele, kam mohou psát své připomínky a přání k odvedené práci nebo výsledkům studijního výkonu.

6. Obsah - na tomto listu uvádíme všechny oddíly, které jsme považovali za nutné zařadit s dítětem do portfolia.

- na tomto listu uvádíme všechny sekce, které jsme považovali za nutné zařadit s dítětem do portfolia.

Další stránky, které lze připojit k portfoliu:

- můžu - popsat dovednosti dítěte tuto fázi(například dobře řeší problémy, krásně recituje básně atd.)
- Mé plány - dítě si stanoví určité cíle, co by se chtělo naučit nebo zlepšit nějaké dovednosti v blízké budoucnosti (například naučit se krásně psát, učit se anglická abeceda atd.)
- Moje denní rutina (Moje denní rutina) - vytvořte si s dítětem denní režim a snažte se ho dodržovat
- Technika čtení - zde jsou zaznamenány všechny výsledky testů
- Vysvědčení za akademický rok
- Moje dovolená ( Letní odpočinek, dovolená) - krátký příběh dítěte o tom, jak jsem trávil léto. Nezapomeňte na fotografii nebo kresbu o zbytku
- Mé sny

Můžete vidět šablony portfolia.

Den znalostí – první září – je vzrušujícím svátkem jak pro studenty, tak pro jejich rodiče. Je to vzrušující zejména pro ty, kteří překročí práh školy poprvé, a o to více pro rodiče žáků základních škol, protože dítě se ocitá v pro něj neznámém, novém prostředí, kde se objevuje mnoho nových požadavků a změn. čekají na něj: denní režim, interakce s týmem, hodnocení jeho činů - to vše je před námi, ale nenechte problémy vyděsit děti a rodiče.

Portfolio žáka prvního stupně

Většina lidí ví, co je portfolio, ale ne každý si uvědomuje, že portfolio se dnes používá a pro žáky základních škol, který označuje údaje o dítěti, jeho schopnostech, zájmech a zálibách, rodině žáka. Všechny tyto údaje pomohou v budoucnu odhalit schopnosti dítěte v té či oné oblasti a nastínit přibližný vektor vývoje v té či oné oblasti.

Být připraven se učit je velmi důležité pro každého, ale bohužel ne každému se to podaří hned. Samozřejmě existuje mnoho metod, kterými se učitelé snaží vzbudit v dítěti zájem o učení, mezi takové metody patří učení formou hry s následným přechodem na plnohodnotnou osnovy, a různé možnosti hodnocení práce žáka základní školy. V této fázi je velmi důležitá aktivní účast rodiny na životě žáka, interakce rodičů s učitelem a realizace doporučení učitele. Jedno z těchto doporučení lze připsat sestavení portfolia žáka prvního stupně.

Portfolio žáka základní školy bylo koncipováno především k identifikaci jeho zájmů, schopností a ve výsledku jsou všechny tyto údaje základem úspěšného výběr přes úzký profil vyučování ve vyšších ročnících. To zase pomůže vyhnout se potížím s učením, protože každý zná situaci s „humanitami a technikami“, kdy někteří usínají v hodinách literatury a dějepisu, zatímco jiní se marně snaží pochopit exaktní vědy. a všechny druhy dekorace portfolia mají pozitivní psychologický účinek na dítě.

Vyplněním tohoto dokumentu dítě jasně vidí všechny své úspěchy, tak říkajíc, opravuje je. Má to velká důležitost pro utváření sebeúcty dítěte vidí, v čem je silné a co lze zlepšit a co je potřeba „vytáhnout“. To vše rozvíjí disciplínu a touhu znásobit své úspěchy, což pomůže vyhnout se nepříjemným situacím s účastí dítěte a učitelů v budoucnu.

Neexistují žádné konkrétní limity, které je nutné při sestavování portfolia striktně dodržovat. Jediné, co musíte udělat, je naučit své dítě analyzovat svá vítězství, a momenty, které ještě vyžadují práci Musí si vyplnit portfolio a vidět své úspěchy a aktuální úkoly, na kterých stojí za to pracovat, objektivně se zhodnotit a ne „hvězdovat“.

Návrh portfolia. Jak se to dělá

Vyplnit portfolio není nic složitého, i když to vyžaduje určitou vytrvalost. V první řadě jej musíte společně vyplnit, tento proces pro něj bude s vaší pomocí docela vzrušující.

A začít by se mělo nákupem psacích potřeb: ať si dítě vybere, co se mu líbí, ať je to ta nejkrásnější složka se soubory, která tam je. Budete také potřebovat fixy, pera, pravítko, tužky, různé samolepky a samolepky, které si dítě může vybrat podle vlastního uvážení.

Sekce portfolia

Sekce portfolia se mohou lišit, ale obecně je lze popsat takto:

• Osobní údaje studenta
• Seznam úspěchů
• Účast na životě školy
• Přání a zpětná vazba

Osobní údaje studenta

Tato část začíná celým jménem dítěte, jeho fotografií, adresou bydliště. Dále, Můžete zadat informace o rodině, nějaký příběh, který dítě napíše. Umí také nakreslit obrázek, popovídat si o svém oblíbeném zvířeti, zálibách a kamarádech. Dodatečně si můžete nakreslit obrázek s optimální trasou domů, důležité je, aby jej nakreslilo dítě samo, s případnými úpravami ze strany rodičů. Zároveň mu musíte vysvětlit základní pravidla, která ho ochrání na cestě do školy nebo doma:

• Nemluvte na ulici s neznámými lidmi a ještě více jim nenastupujte do auta pod žádnou záminkou
• neberte nic od cizích lidí, zejména nic jedlého
• Neotevírejte nikomu dveře, když je někdo doma, a pokud je otevřete (bratři, sestry, tety, strýcové, nezapomeňte se podívat přes kukátko)

Bude dobré, když dítě ke každému z těchto pravidel nakreslí obrázek.

Úspěchy

Se začátkem výcviku prvňáčkovi znatelně přibývají potíže a starosti: musí se naučit rychle číst, někdy i sám, mimo třídu, osvojit si dovednosti jednoduchých výpočtů, zvládnout násobilku.

S vyplňováním by žákovi měli pomoci rodiče, podle zápletky přečtených knih můžete kreslit obrázky, můžete také psát o překonávaných potížích a text ilustrovat. Tato část odráží celou dynamiku úspěchu dítěte, a to nejen ve škole. Může také obsahovat informace o úspěších ve sportu nebo kreativitě, různá ocenění v podobě certifikátů, fotografií ze soutěží nebo soutěží mohou být v této sekci.

Sekci úspěchů lze rozdělit do kapitol, například v kapitole "Matematika" a "Ruský jazyk" - mohou být práce na toto téma i diplomy za účast v různých specializovaných olympiádách.

V kapitole "Literatura" - údaje o pokroku v rychločtení, stručné úvahy o přečtených dílech. Do samostatné kapitoly stojí za to umístit nejlepší práce dítěte, které učitel rozpoznává v procesu rozhovoru s student. Kapitola "Tvořivost" bude naplněna různými básněmi, kresbami a řemesly dítěte. V kapitole „Moje zájmy“ bude dítě moci vyprávět o svých zájmech, zálibách a dovednostech jak formou příběhu, tak formou kreseb a fotografií. " Sportovní úspěchy“- mohou obsahovat všechny certifikáty, fotografie výkonů a ocenění, fotografie sportovního týmu dítěte.

Důležitým momentem pro každého z nás je přijetí v novém týmu, a interakce s ostatními lidmi. Různorodé aktivity mimo třídu, ať už je to návštěva kina nebo přírody, prázdniny, exkurze a výlety, by samozřejmě rodiče měli podporovat a všechny informace o těchto aktivitách ve formě fotografií, kreseb , příběhy o dojmech, vyplní tuto sekci.

Tato sekce je určena pro rodiče a učitele. Pro konkrétní úspěch v něčem se v něm vyplatí zanechat pozitivní zpětnou vazbu, a ne abstraktní a obecné fráze, ale podrobný pochvalný text. To pomůže motivovat dítě k novým úspěchům. Také nebude zbytečné v této kapitole shrnout výsledky roku s připomínkami, přáními a doplněními učitele. Dítě se bude moci podívat na svá vítězství a na ty okamžiky, které by se měly zlepšit.

Dokončení portfolia

Níže je ukázka které můžete použít k doplnění svého portfolia

"Osobní data"

• Jmenuji se……………
• Narodil jsem se …………………. (je uvedeno datum)
• Bydlím v ……………….., na adrese: ………………

Seznam úspěchů

• Moje úspěchy v ruském jazyce (matematika, přírodopis...)
• Moje knihy
  • Dynamika rychlého čtení
  • Seznam dokončených prací
• Moje práce
  • V tomto úkolu jsem se naučil...
  • Díky tomuto úkolu jsem se naučil...
• Stvoření
  • Moje kresby
  • Moje básně
  • Moje řemesla
• Mé zájmy
  • Jsem umělec (básník, hudebník, sportovec...)
  • Mám rád…
  • Můžu…
• Fotografie ocenění, diplomů a certifikátů, fotografie sportovního, kreativního týmu
• Za poslední rok jsem se naučil...
• Za poslední rok jsem se naučil...
  • Příběh, kresba, fotky

Účast na životě školy