Nový dokument získává na popularitě díky názoru, že pracovní činnost pedagogičtí pracovníci již nebudou spojováni s nedostatečně placenými nebo nepříliš prestižními. Jeho cílem je nastavit plat na takovou úroveň, aby odpovídala kvalitě práce učitelů a byla na dostatečné úrovni v porovnání s ostatními oblastmi a samotný systém nezhoršoval úroveň vzdělání a také nezvyšoval zátěž pro studenty obecně.

Efektivní smlouva ve školství, co to je, jak na ni přejít?

Účinná smlouva ve školství jde o smlouvu, jejímž předmětem jsou pracovní vztahy se zaměstnanci školské sféry. Dokument podrobně popisuje vše úřední povinnosti učitele, ukazatele a kritéria, která umožňují vyhodnotit efektivitu práce s dalším cílem stimulovat doplatky na základě výsledků v závislosti na kvalitě obecních služeb. Dále popisuje opatření sociální podpory pracovníků.

Povinné komponenty:

• 1. Pedagogické funkce;
• 2. Ukazatele a kritéria hodnotící efektivitu práce;
• 3. Výše ​​motivačních plateb a podmínky jejich časového rozlišení na základě předepsaných ukazatelů.

Všechny oblasti státní bezpečnosti jsou ze zákona povinny přejít na účinnou smlouvu. Ve skutečnosti se nejedná o zcela nový právní dokument - spíše upravený a doplněný, přičemž změny se dotkly pouze mzdy a podmínek pro její výplatu a oznámení o stavu věci je třeba předložit zaměstnancům den předem.

Především v každém státě. by se mělo rozvíjet vedení v tandemu s odborovou organizací potřebná kritériaúčinnost. Nestačí jen upozornit odborovou organizaci, bez její účasti nemá zaměstnavatel právo se samostatně rozvíjet.

V praxi se nová smlouva uzavírá podpisem dodatečné smlouvy s učiteli. Dokončený vzor lze stáhnout

Přechod na účinnou smlouvu ve vzdělávání - načasování přechodu

Po naplánování přechodu musí zaměstnavatel zaměstnance informovat o plánovaném přechodu na aktualizovaný typ vztahu nejméně dva měsíce předem. Účelem oznámení je seznámit zaměstnance a poskytnout mu čas na seznámení se všemi podmínkami, jakož i rozhodnutí o souhlasu se změnami.

Pokud zaměstnavatel sníží úroveň záruk pro učitele ohledně předchozích podmínek nebo nedodrží všechny postupy převodu (nebo alespoň neexistuje žádné oznámení) vypracované Ministerstvem práce Ruské federace, podle zákona nebude moci dát zaměstnanci výpověď, pokud s převedením nesouhlasí.

Účinná smlouva ve vzdělávání - vzorové vyplnění

Zavedení smlouvy v předškolních zařízeních probíhá v několika fázích:
1. Informování o připravovaných novinkách v radě učitelů předškolního zařízení.
2. Písemné upozornění učitelů.
3. Vypracování ukazatelů a kritérií a jejich schvalování zákony vypracovávanými předškolním zařízením.
4. Vypracování ustanovení, dohody a dodatečné dohody:

• Vzor účinné smlouvy v oblasti vzdělávání v raném dětství ke stažení zdarma
• Vzor vyplnění dodatečné smlouvy v předškolním vzdělávání ke stažení

5. Předchozí pobídkové platby jsou zrušeny, pokud při jejich tvorbě nebyly zohledněny výkonnostní ukazatele.
6. Změny v úpravě odměňování předškolních zařízení.
7. Uzavření dohod s učiteli.

Nařízení o účinné smlouvě ve školství

Existuje seznam regulačních vládních dokumentů, které upravují fungování účinné smlouvy ve vzdělávání. Jejich seznam je zdarma ke stažení.

Jedním z hlavních dokumentů uvedených výše je Program postupného zlepšování mzdového systému, který začal fungovat v roce 2012. V její příloze č. 3 je na to upozorněno přibližná podoba pracovní smlouvy, která je při přechodu na účinnou dohodu povinná vyplnit.

Účinná smlouva v DOW (2017) je typ pracovní dohoda pro zaměstnance veřejného sektoru. Tento typ pracovní smlouvy je stanoven nařízením vlády Ruské federace ze dne 26. listopadu 2012 č. 2190-r (ve znění ze dne 14. září 2015) za účelem:

• aktualizace kvalifikační požadavky a kompetence potřebné pro poskytování státních (komunálních) služeb;
• rozvoj odborná rekvalifikace a pokročilé školení;
• zlepšení mzdového systému;
• rozvoj systému hodnocení výkonnosti zaměstnanců rozpočtových institucí.

Tento dokument by měl jasně definovat:

• pracovní funkce zaměstnance;
• metodu hodnocení efektivity její činnosti;
• opatření sociální podpory;
• podmínky odměňování a systém pobídek na základě výsledků práce.

Přechod na účinnou smlouvu ve školství

Již v roce 2012 bylo za účelem provedení dekretů prezidenta Ruské federace č. 597 ze dne 7. 5. 2012 a č. 76 ze dne 1. 6. 2012 stanoveno, že federální výkonné orgány by měly ve svých „cestovních mapách“ stanovit opatření k koordinovat práci na zlepšení mzdových systémů pro různé kategorie zaměstnanců veřejného sektoru. Ustanovení o účinné smlouvě v předškolním vzdělávacím zařízení proto může vypracovat speciální komise, která by měla organizovat práce na realizaci nový systém. Taková komise by měla provést analýzu a určit, zda je v souladu s normami článku 57 zákoníku práce Ruské federace a nařízení Ministerstva práce Ruské federace ze dne 26. dubna 2013 č. 167n každý pracovní smlouva. Účinnou smlouvu musí podepsat učitelka předškolního vzdělávacího zařízení na základě výsledků takového studia v souladu s doporučeními uvedenými v dopise Ministerstva školství a vědy Ruské federace ze dne 20. 6. 2013 č. AP -1073/02. Ve stejném dokumentu je uveden vzor účinné smlouvy s učitelkou předškolního zařízení nebo jiným pedagogickým zaměstnancem.

Podmínky přechodu na účinnou smlouvu ve školství

Program postupného zlepšování mzdového systému ve státních (obecních) institucích na léta 2012-2018 počítá se zavedením nového typu pracovní smlouvy ve všech dětských předškolní instituce do konce roku 2019. Zaměstnavatelé by však neměli zapomínat na požadavky článku 135 zákoníku práce Ruské federace, který stanoví, že všechny

místní předpisy stanovující mzdový systém přijímá zaměstnavatel s přihlédnutím ke stanovisku zastupitelstva zaměstnanců.

Výkonová kritéria pro stanovení motivační části mzdy proto musí být před uzavřením pracovní smlouvy se zaměstnancem vypracována a schválena s přihlédnutím ke stanovisku odborové organizace působící v instituci.

Kromě toho, protože přechod na platnou smlouvu provádí zaměstnavatel uzavřením dodatečné dohody k pracovní smlouvě způsobem stanoveným v normách článku 74 zákoníku práce Ruské federace, měl by být zaměstnanec informován o nadcházející změny v psaní nejpozději do dvou měsíců. To znamená, že každý pedagog musí obdržet písemné oznámení o změně mzdových podmínek a teprve dva měsíce poté můžete přejít na účinnou smlouvu.

Během této doby by se měli zaměstnanci seznámit s kritérii pro hodnocení efektivity práce a také s podmínkami a výší pobídek. Nová objednávka zaměstnavatel musí také zahrnout popis práce. Novým zaměstnancům lze nabídnout uzavření smlouvy okamžitě za nových podmínek.

Oznámení o přechodu na účinnou smlouvu v DOW

V písemném oznámení o uzavření dodatečné smlouvy je nutné uvést:

• důvody, které vedly ke změně podmínek pracovní smlouvy (nařízení vlády Ruské federace ze dne 26. listopadu 2012 č. 2190-r);
• konkrétní funkčnost zaměstnance;
• výkonnostní ukazatele a kritéria pro jeho hodnocení;
• postup pro odměňování a pobídkové platby;
• údaje na sociální pojištění a další podpůrná opatření.

Formulář oznámení lze napsat takto:

Nesouhlasí-li zaměstnanec s prací za nových podmínek, lze s ním pracovní smlouvu rozvázat v souladu s odstavcem 7 části 1 čl. 77 zákoníku práce Ruské federace. Je pravda, že předtím musí nabídnout zaměstnavateli jinou práci. Mohlo by to být jako volná pozice nebo práce odpovídající kvalifikaci zaměstnance a neobsazená nižší pozice nebo hůře placené zaměstnání (vychovateli lze např. nabídnout přechod na pozici sekretářky – v tomto případě lze uzavřít účinnou smlouvu s referentkou v předškolním vzdělávacím zařízení).

Dokumenty o zavedení účinné smlouvy v předškolním vzdělávacím zařízení

Při přechodu na nový druh smlouvy, musíte se nejprve zaměřit na následující dokumenty:

• Dekret prezidenta Ruské federace ze dne 07.05.2012 č. 597;
• Nařízení vlády Ruské federace ze dne 26. listopadu 2012 č. 2190-r, kterým se schvaluje Program postupného zlepšování mzdového systému ve státních institucích do roku 2019 a obsahuje přibližný vzor smlouvy;
• nařízení Ministerstva práce Ruska ze dne 26. dubna 2013 č. 167n, obsahující obecná doporučení o evidenci pracovněprávních vztahů;
• akční plány vypracované pro různé oblasti činnosti na federální, regionální a místní úrovni;
• hodnotící kritéria a doporučení pro rozvoj ukazatelů výkonnosti v různých oblastech činnosti, schválená v krajích a v podnicích.

Příklad efektivní smlouvy ve školství

Novou pracovní smlouvu nebo dodatečnou smlouvu k ní se doporučuje uzavřít pouze na základě ukazatelů a kritérií pro hodnocení práce učitelů. V tomto případě je možné přesněji určit výši pobídkových plateb a podmínky jejich přijímání. Vezměme si jako příklad pracovní smlouvu s nižším učitelem. Jeho první stránka bude vypadat takto.

Usnesením vlády Ruské federace ze dne 26. listopadu 2012 č. 2190-r byl schválen program zlepšení mzdového systému ve státních (obecních) institucích. Zajišťuje přechod na účinnou smlouvu s učiteli, tedy pracovní smlouvu, která specifikuje pracovní povinnosti, mzdové podmínky, ukazatele a kritéria hodnocení výkonu a opatření sociální podpory.

Podstatou takové smlouvy je tedy stanovení vztahu mezi mzdou a výsledky práce rozpočtové organizace.

Uplatňuje se ve vztazích se zaměstnanci federálních státních institucí a lze jej uzavřít i se zaměstnanci státních institucí ustavujících subjektů Ruské federace a městských institucí.

Co zahrnout do účinné smlouvy s učitelem

• platební styk (včetně (úředních platů), mzdových sazeb, příplatků, příspěvků);
• systém přídělového systému práce;
• pracovní podmínky v návaznosti na výsledky;
• režim pracovní doby a odpočinku učitelů;
• vzdělávací instituce;
• podmínky, které v případě potřeby určují povahu práce (mobilní, cestovní, na silnici).

Hlavní problém s úvodem souvisí s vývojem výkonnostních ukazatelů. Musí být pečlivě promyšleny a testovány. Potřeba stavět jediný systém požadavky na zaměstnance, vyplývající z požadavků na činnost samotné instituce, stanovených ve státní a obecní legální dokumenty. Bez této podmínky zůstane účinná smlouva pouze objemnější pracovní smlouvou a nezajistí její účinnost.

28. 11. 2013 Ministerstvo školství a vědy Ruské federace jich vypracovalo několik pokyny o zavedení osvědčených vzorů účinné smlouvy do systému odborného výcviku a středního odborné vzdělání a pobídky pro manažery vzdělávací organizace(tedy s učiteli). Obsahují seznam výkonových ukazatelů pro učitele a mistry průmyslového výcviku profesních vzdělávacích organizací a také seznam výkonových ukazatelů pro vedoucí profesních vzdělávacích organizací.

Také důležité výkonové ukazatele pro učitele, které by měly být při vývoji použity, jsou stanoveny v nařízení č. 722-r ze dne 30. dubna 2014.

Jak implementovat

Implementace probíhá v několika fázích:

1. Je nutné vypracovat nebo uvést do souladu normativní dokumentaci upravující kritéria pro hodnocení efektivity práce učitelů, pracovní normy s přihlédnutím k oborovým specifikům, obsahu a rozsahu. pracovní funkce každý příspěvek podle personální obsazení. Všechny místní dokumenty musí být schváleny a musí být stanovena doba jejich vstupu v platnost.
2. Odpovídající změny jsou provedeny ve vnitřních pracovněprávních předpisech, předpisech o odměňování, prémiích, pobídkách a vyrovnávacích platbách, poté je schváleno ustanovení o účinné smlouvě s pedagogickými pracovníky.
3. Pro každou pozici pro nově přijaté zaměstnance jsou vypracovány vzory pracovních smluv a také dodatečné dohody ke stávajícím dohodám, které je přivedou k účinné smlouvě.
4. Vyžaduje se nejpřísnější dodržování požadavků zákoníku práce Ruské federace, protože podmínky pracovní smlouvy se mění z podnětu zaměstnavatele: pracující učitelé podepisují dodatečná dohoda. Zaměstnavatel musí dát zaměstnanci písemnou výpovědní lhůtu nejméně dva měsíce. Po dohodě s ním uzavřete předepsaným způsobem dodatečnou smlouvu. V tomto případě nelze s uplynutím dvou měsíců čekat.

Pokud zaměstnanec nesouhlasí, je zaměstnavatel povinen mu písemně nabídnout jiné vhodné místo, včetně méně placeného (část 3 článku 74 zákoníku práce Ruské federace). Pokud to není možné, je pracovní smlouva ukončena (ustanovení 7, část 1, článek 77 zákoníku práce Ruské federace).

Účinnou smlouvou v předškolním vzdělávacím zařízení je pracovní smlouva se zaměstnancem, která stanoví jeho pracovní povinnosti a požadavky, stanoví ukazatele a kritéria efektivnosti jeho činnosti a opatření sociální podpory. Smlouva také specifikuje výši a podmínky motivačních plateb, které jsou závislé nejen na výkonu jednoho pedagoga, ale i na samotném předškolním vzdělávacím zařízení. Účinná smlouva není novinkou právní forma pracovní smlouvy obsahuje údaje o mzdě a podmínkách její výplaty a upravuje pracovní vztahy mezi zaměstnancem a zaměstnavatelem.

V vzdělání kromě hlavního programu zpracovává management své interní dokumenty za účelem zefektivnění a kvality poskytovaných služeb. Jedním z těchto dokumentů je Akční plán, tedy „cestovní mapa“, který vzniká na krajské a komunální úrovni. V souladu s Akčním plánem obsahuje realizace účinné smlouvy v předškolním vzdělávacím zařízení tyto součásti:

• Zavádění diferencovaného přístupu k pracovním povinnostem
• Zvyšování úrovně kvalifikace a kvality práce učitelů
• Modernizace mzdového systému
• Vývoj systému hodnocení výkonnosti
• Zvyšování prestiže a společenské atraktivity učitelské profese předškolního vzdělávacího zařízení
• Stanovení pracovních norem

Hlavním úkolem efektivní smlouvy je zvýšení úrovně mezd předškolních vzdělávacích zařízení na základě analýzy efektivity jejich práce. Účinná smlouva vám také umožňuje zajistit efektivitu výdajů. Peníze v předškolních vzdělávacích zařízeních a vzdělávacím systému jako celku.

Přechod na účinnou smlouvu v předškolním vzdělávacím zařízení

Realizace efektivní smlouvy v předškolním vzdělávacím zařízení je pracný proces. Vedení předškolního vzdělávacího zařízení bude muset vyvíjet rozsáhlou administrativní činnost ve formě výkladové práce s kolektivem. Podle dekretu prezidenta Ruské federace musí federální výkonné orgány přijmout opatření ke zlepšení systémů odměňování rozpočtových pracovníků. V důsledku toho je ustanovení o platné smlouvě vyvíjeno komisí, která provádí činnosti k zavedení nových standardů v DOW. Komise provádí analýzu, na základě jejíchž výsledků zjišťuje soulad pracovních smluv s normami a požadavky. Přechod na účinnou smlouvu se provádí uzavřením dodatku k pracovní smlouvě podle čl. 74 zákoníku práce Ruské federace. O připravovaných změnách je nutné zaměstnance písemně informovat nejpozději dva měsíce předem.

Přechod na účinnou smlouvu ve vzdělávání: oznámení

V písemném oznámení zaměstnancům předškolního vzdělávacího zařízení o uzavření dodatečné dohody by měly být uvedeny následující aspekty:

• Důvody, které vedly ke změnám podmínek pracovní smlouvy
• Stanovení pracovních povinností zaměstnance
• Ukazatele a kritéria výkonu zaměstnanců
• Mzdové a motivační platby
• Sociální podpora a pojištění

Po seznámení s dokumentem podepisuje zaměstnanec předškolního vzdělávacího zařízení dodatečnou smlouvu. Nesouhlasí-li zaměstnanec s novým pracovní podmínky, je mu nabídnuta jiná pozice v souladu s kvalifikací. Pokud zaměstnanec nesouhlasí s nová pozice, vedení předškolního vzdělávacího zařízení ukončí pracovní smlouvu na základě bodu 7 části 1 čl. 1 písm. 77 zákoníku práce Ruské federace.

Kritéria pro účinnou smlouvu ve vzdělávání

Příkaz č. 19n(2) FASO RF ze dne 16. června 2015 schválil následující kritéria pro ukazatele výkonnosti:

• Kritéria pro hodnocení efektivity činnosti manažera
• Hlavní činnosti DOE
• Počet žáků na učitele (hodnoty jsou stanoveny v akčním plánu PEI)
• Podíl počtu žáků studujících ve vzdělávacích programech předškolního vzdělávacího zařízení (hodnoty jsou stanoveny v plánu činnosti předškolního vzdělávacího zařízení)
• Dodržování termínů a postupů pro předkládání rozpočtových a účetní závěrky, stejně jako statistiky ve FASO
• Předložení informací DOE na vyžádání strukturální dělení FANO
• Pravidelná aktualizace informací na oficiálních stránkách DOE na internetu

Pobídkové platby zaměstnanci předškolního vzdělávacího zařízení

Předškolní vzdělávací zařízení na základě dopisu Ministerstva školství a vědy Ruské federace ze dne 31. 3. 2008 č. 03-599 samostatně přiděluje prostředky na motivační platby z celkového objemu prostředků určených na materiálně technické zabezpečení v prostorách předškolního vzdělávacího zařízení s přihlédnutím k požadavkům předpisů a mzdy zaměstnanci předškolních vzdělávacích zařízení s přihlédnutím k příplatkům na oficiální platy. Mzdový fond předškolního vzdělávacího zařízení lze rozdělit na hlavní a motivační část.

Motivační část se doporučuje vypočítat podle vzorce PAYE = PAYE PAYMENT * w, kde POT POW je mzdový fond POW, POTst je motivační část mzdového fondu, w je motivační podíl ze mzdy. Ministerstvo školství a vědy Ruské federace doporučuje stanovit motivační podíl (sh) v rozmezí od 30 % do 40 %, konkrétní hodnota DOW je stanovena nezávisle.

Etapy distribuce stimulační části výplaty:

• Samosprávný orgán předškolního vzdělávacího zařízení obdrží od vedoucího předškolního vzdělávacího zařízení veškeré údaje o výkonnostních ukazatelích zaměstnanců, které slouží jako důvod pro načítání motivačních plateb
• Samosprávný orgán DOE posuzuje převedené způsobem stanoveným zákonem DOW
• Po obdržení rozhodnutí orgánu samosprávy vypracuje vedoucí předškolního vzdělávacího zařízení příkaz k načítání motivačních plateb zaměstnancům.

Pobídkové platby vedoucímu předškolního vzdělávacího zařízení

Pobídkové platby vedoucímu předškolního vzdělávacího zařízení jsou hrazeny v centralizovaném fondu tvořeném obecními úřady a na základě příkazu řídícího orgánu školství. Při rozdělování plateb vedoucím předškolních vzdělávacích institucí se berou v úvahu následující kritéria:

• Výsledky certifikace a státní akreditace předškolních vzdělávacích zařízení
• Fyzické a duševní zdravížáků
• Vytváření příznivých vzdělávacích podmínek v předškolních vzdělávacích zařízeních
• Efektivita účasti předškolních vzdělávacích institucí na okresních, krajských a celoruských akcích
• Zajištění otevřenosti vzdělávací činnosti předškolního vzdělávacího zařízení pro všechny účastníky vzdělávacího procesu

Kritéria pro pobídkové platby zaměstnanci předškolního vzdělávacího zařízení

Výsledky výkonu zaměstnance ovlivňují výši motivačních plateb. Kritéria pro přidělování plateb přímo závisí na pozici, kterou konkrétní zaměstnanec zastává. Pro učitele jsou stanovena následující kritéria:

• Obecné ukazatele úrovně rozvoje předškoláků na základě sledování vzdělávacího programu předškolních vzdělávacích institucí
• Zlepšení indikátorů rozvoje předškolního věku ve srovnání s předchozími indikátory
• Nízký výskyt dětí ve srovnání s obecní úrovní
• Interakce s rodiči žáků, klidná a bezkonfliktní atmosféra

S motivačními platbami mohou počítat i zaměstnanci předškolních vzdělávacích zařízení, kteří nejsou přímo zapojeni do vzdělávacího procesu. Například účetní mají nárok na pobídkové platby podle určitých kritérií:

• Vysoce kvalitní a včasné reportování
• Příprava nových programů, předpisů a ekonomických kalkulací
• Vedení správné dokumentace

Za podmínek standardizace vzdělávací programyúčinná smlouva se stává účinným nástrojem pro stanovení osobního vkladu každého učitele do vzdělávací proces předškolního vzdělávacího zařízení a činnosti pedagogického sboru, jakož i motivace pedagogického sboru rozvíjet a zlepšovat kvalitu odborné vzdělávací aktivity.